课程简介
我们一起讨论细节进展,我们竭尽全力努力解决沟通问题和这就像我们没有谈论的话题,这是一个沟通问题,如果有好的方法,我们会研究的一切都可以我会向大家解释。
今天我们的课就开始了,就大概这样的一个流程和一个设置,所以我想在背着说之前说类似的话,我的少理论那等于是说在先讲玛格丽特马勒的理论之前先讲几句话先讲一些部分有很多关于婴儿发育的研究,有关于观光、关于治愈、关于发声,运动发展。
许多的无穷大逻辑发展的许多方面,在过去的50年当中其实是有很多研究或者是很多调查,其实是都会跟来研究这个婴儿的发展,就这个主题进行很多的研究,那么他们会把这个重心放在儿童的身体的这个发展上面,比方说会涉及很多方面就是从孩子一出生,他们怎么发展出一些能力?
比方说可以看见的,就是视觉的能,还有就是听觉的能力,还有发声逐渐可以用用那个发出声音的这个能力,还有就是运动的能力,所以呢这些不同的,身体发展的方面就是有很多这样的研究开始出现除了生理学研究,有很多关于心理学的研究发展与情感发展和关于身体之间的联系有很多研究和思想,那伴随着对儿童的婴儿身体的这个研究,还出现很多的就大量的对于孩子的就是在心理上,在心理发展的志向的一些研究,还有在对于孩子们的情感,情感世界,情感发展的一些研究。
课程截图
课程目录
马勒理论网络课程婴儿的心理诞生
2016马勒理论课程婴儿的心理诞生01.mp3
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