课程简介
课程特色
自体心理学的创立者和代表人物科胡特，把精神分析的研究重点从本能驱力或自我转移到自体上，将自体在人格结构中的地位提高到了前所未有的高度。科胡特在延伸研究精神分析自恋的基础上发展出新-的精神分析新学派-自体心理学。科胡特认为，自体本身就是一个动力源它是整个人格发展的动力。
自体心理学的核心是精神分析，但在如何看待患者关系方面，自体心理学和精神分析有着根本性的不同。
科胡特的整合陈述大部分是从他对自恋型人格疾患所做的分析工作而来的。作为一种科学方法，他根据的是对病人内在生命的内省及同理溶入(introspectiveandempathicimmersion)来做观察。因为精神分析的主题材料是复杂的心智状态，科胡特说它的科学方法学无法是冷酷的客观，远离病人的体验。因此科胡特把其理论整合陈述，以解说那些同理并主动积极介入病人经验而得来的资料。
从自体心理学发展历史来看，可以将自体心理学划为三期:前自体心理学时期一一经典精神分析和自我心理学时期:自体心理学时期一科胡特-创-始-发展自体心理学时期 :后自体心理学-科胡特逝世之后自体心理学走向百花齐放的成熟时期，这包括主体间思想、双元对话社会建构主义等等-各-色-新-发展
本期课程将引领您掌握精神分析-自体心理学理论的-精–，在整个课程中，李小龙老师将用他的见解，如行云流水般将自体心理学理论知识娓娓道来，并将亲自在现场运用自体心理学理论为大家做个案示范。在案例督导中，李小龙老师将用他的”小李飞刀”入骨三分、温和地抓住问题的-重-点进行剖析。通过老师手把手的训练，你将学会如何在心理咨询中恰巩察爱捌爱俺 啊唉阿啊祛互改唱彩拆爸宝棒蔽凹地运用自体心理学理论，更好地发挥心理咨询的作用。
课程主要内容
自体心理学理论概述;
弗洛伊德、科胡特、温尼可特、巴林特等心理学家的主要观点
个案示范，自体心理学在临床实践中的运用
个案督导，临床运用训练
课程截图
课程目录
李小龙 自体心理学 录音
李小龙自体心理学01.mp3
李小龙自体心理学02.mp3
李小龙自体心理学03.mp3
李小龙自体心理学04.mp3
李小龙自体心理学05.mp3
李小龙自体心理学06.mp3
