课程简介
我是常军今天是我们亲子关系疗愈营的开课时间了，走进我们的疗愈课程学习是有两个领域的：
第一个呢叫做向外洞察。
第二个呢叫做向内觉察。
向外洞察指的是，你学习一些你自身认识以外的知识，去认识世界万物的运行规律，比如你学习化学了解物质的分子结构，比如你学习物理了解物质的作用力原理都是在不断拓宽你对外在世界的认知，但是你了解自己，你有多久没有问过镜子里面的自己你现在过得好吗，你第一次为人父母你准备好了，我们很多父母可能只是领了一张结婚证，就匆匆忙忙的迎接孩子呱呱坠地了，我们有没有歇斯底里地问孩子，你究竟想我怎么样？我们有没有歇斯底里的问父母，你还要我怎么样？觉这个字在我们中国很有意思，它可以念觉也可以念觉，念觉表示觉醒，念觉表示睡觉，咱们课程名称叫做亲子关系疗愈营疗愈是一个什么意思？
疗愈是一个清理堵塞能量的过程亲子关系中有很多矛盾，最后的结果就是父母和孩子之间的流动停滞了，因为这种停滞让父母或者孩子产生了痛苦埋怨抑郁焦虑躁狂等等，的这样的一些情绪而疗愈的第一步就是向内觉察你，在屏幕前的您已经有了觉知了有了反省知道自己的不足，您就开始寻找路径了，这就是我们心理学所说的觉知是学习的开始，如果一个人连知道都不知道，他的认知瓶颈就只有水井的一个天空那么大，其实他没有办法去跨越，他自己认知的天花板觉知是意识层面的。
接下来要做了所以进入了第二个层次叫做觉察，觉察是三维的世界有时间空间，有物体这时候您要注意了，您开始在知道要感受孩子的感受了，我们心理学把它称之为共情，您会站在孩子的立场去看问题，而不只是只在乎自己的感受自己的情绪。
接着你会进入到第三个层次，我们叫他觉醒觉醒是智慧的开始什么是智慧？
在我们心理学里面剖析智慧为重要性的排序智是拿得起会是放得下，在你抡起巴掌准备甩向孩子的时候，你会产生一个在我们咨询领域当中用到的一个专业的名词叫做均匀悬浮，注意很抽象我把它称之为第三视角，当您进入觉醒这个层次的时候当您再次抡起巴掌的时候，您身边就会有一个天使这个天使会问你，现在的你是在宣泄你的情绪重要，还是为孩子建立边界重要，你看觉醒的您不再会只罔顾自己的情绪了。
课程截图
课程目录
常军《亲子关系疗愈》特训营
01-导论：孩子成长过程中遇到的问题，归根结底都是亲子关系出了问题 .mp4
02.如何挽救我和孩子的关系？心理学角度剖析亲子关系矛盾根源 .mp4
03.答疑问环节 .mp4
04.主题总结&作业 .mp4
05.如何培养出自信且优秀的孩子？（上） .mp4
06.总结：如何培养优秀的孩子 .mp4
07.如何培养出自信且优秀的孩子？（下） .mp4
08.主题总结&作业 .mp4
09.如何培养出心理健康的孩子？ .mp4
10.主题总结&作业 .mp4
11.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（上） .mp4
12.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（中） .mp4
13.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（下） .mp4
14.主题总结&作业 .mp4
15.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（上） .mp4
16.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（中） .mp4
17.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（下） .mp4
18.主题总结&作业 .mp4
19.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
20.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
21.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
22.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
23.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
24.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
25.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
26.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
27.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
28.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
29.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派 .mp4
30.作为父母，是我们自己成长重要，还是孩子成长重要？ .mp4
31.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(上) .mp4
32.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(中)- .mp4
33.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(下)- .mp4
34.作为父母，如何才能跳出上一代养育模型，重塑父母心智模式-(上）.mp4
35.作为父母，如何才能跳出上一代养育模型，重塑父母心智模式-(下）.mp4
36.作为父母，如何才能跳出中国式担忧，成长为内聚型父母？（上）.mp4
37.作为父母，如何才能跳出中国式担忧，成长为内聚型父母？（下）.mp4
38.重新认知孩子的“叛逆”，养育出“完整人格”的孩子(上）.mp4
39.重新认知孩子的“叛逆”，养育出“完整人格”的孩子(下）.mp4
40.在家庭中，如何正确爱孩子.mp4
41.在家庭中，如何正确惩罚孩子？（上）.mp4
42.在家庭中，如何正确惩罚孩子？（下）.mp4
43.在家庭中，如何处理二孩的关系？.mp4
44.结尾：感统复苏，隔绝人格复演，重塑家庭心智模式。.mp4
