张海音:危机干预与哀伤辅导创伤修复督导 6天现场录音

课程简介

我们为什么要学“危机干预”
长程技术+短程技术+危机干预
只要学好这三门技术:
我们就能面对几乎所有的个案每个人、每个家庭,都会遇到危机事件(hazardousevent)。
危机,可能是一个挑战、失去、威胁或创伤性事件。
比如,我们一定会面对亲友的死亡。死亡是如此决绝,不可逆转。
有研究表明,丧亲者中大约 15%的人需要不同程度的心理帮助。
而这些年,灾难频发:汶川、玉树地震,马航失联多少人一瞬间失去了自己的挚爱,这样的痛苦,如何承受?他们将如何面对丧失,继续生活?

学习心理危机干预,就跟心理专家张海音老师学习
6天三阶段课程,系统掌握危机干预课程
6天中,我们能真正学会哪些内容呢?
满满的课程内容
收获不少
这才是干货的心理危机干预技术训练课程
1.认识和界定心理危机
2.从情绪、认知、身体、行为等方面确认心理危机的具体特征
3.评估诱发因素在心理危机发生中的作用
4.了解为何有些人碰到很小的心理刺激也会陷入心理危机状态
5.结合人格基础做出全面、深入的评估以指导心理危机干预的实践
6.结合早期依恋模式做出全面、深入的评估以指导心理危机干预的实践
7.应邀处理企业EAP中的心理危机
8.学会平衡当事者、企业管理者之间相异的诉求
9.如何处理学生心理危机
10.学会如何恰当面对学生、家长、老师、校领导,多重关系的困境
1.严重心理危机者的干预原则和技术
12.从急性应激反应到创伤后应激障碍(PTSD)的处理原则、思路及方法
13.适应障碍等心理危机者的干预原则和技术
14.作为咨询师如何实施哀伤辅导,和作为亲朋好友去劝慰一个丧亲者的差异。
15.心理咨询师如何处理自己在心理危机干预过程中的耗竭感
16.心理咨询师如何处理自己的替代创伤

课程目录

张海音 危机干预与哀伤辅导创伤修复督导 6天现场录音
主题一:危机干预18.7.13~7.15
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主题一:危机干预18.7.13~7.15.pdf
主题二:哀伤辅导与创伤修复18.12.7~12.9
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主题二:哀伤辅导与创伤修复18.12.7~12.9.pdf

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