【大师视频课】主体间心理治疗理论与「个案演示」12讲——主体间临床大家Peter讲授


课程简介

课程翻译
王旭,注册心理师,清华大学心理学硕士,中国精神分析大会同传翻译。在业内广受好评。
视频课程(非直播课)。共12节课,每节课1.5小时。每节课都包含视频、音频、文字稿。购买并签署保密协议后即可学习全部内容。
精神分析从诞生之日起,就在不断地自我更新。主体间理论的兴起,使精神分析学派变得异常明亮、开阔和灵动。积极进取的精神分析师,需要掌握与时俱进的思想,以自己的人格的可塑性,建构有疗愈效果的同调关系。
——曾奇峰
我们逐步意识到, 对改善来访者痛苦经验最有帮助的不是“解释-领悟”,而是来访者与我们共同构建的一段具有接纳和情感调谐性质的关系。
——Peter Buirski & Pamela Haglund
传统精神分析只针对一个人,现代关系理论则关注两个人,主体间性心理治疗正是将这种理论上的转变具现为临床实践中具体、可操作的方式。近年来母婴互动的主体间性研究为主体间性心理治疗提供了坚实的实证基础。

主体间理论认为某些来访者面临的问题并不是压抑,而是解离。解离通常被认为是由于个体在人际世界中的发展失败或创伤造成的,而不是通过心理冲突产生的。因为解离的发生,个体的一些体验无法得到一个形状,无法被思考,这些体验停滞在一种前象征和前反思的状态里。
这些前象征和前反思的体验需要在来访者与治疗师的主体交互形成的“主体间场”中通过
① 关注和见证来访者的主观体验
② 对来访者的情感进行协调性反应
③ 对来访者经验组织原则的阐释
④ 对来访者如何赋义主观体验进行探索
这四条路径来共同理解(Making Sense Together)。
本课程中,Peter Buirski老师将通过理论讲授和教学个案现场演示两种方式向大家传授主体间学派的工作原理和工作方法。

课程目录

主体间心理治疗理论演示Peter Buirski
公开课:主体间心理治疗起作用的四因素.mp4
公开课:主体间心理治疗起作用的四因素.pdf
推荐阅读之01:主体间性.pdf
推荐阅读之02:没有病人这回事.pdf
推荐阅读之03:体验世界的碰撞.pdf
第01讲:从自体心理学到主体间性心理治疗.mp4
第01讲:从自体心理学到主体间性心理治疗.pdf
第02讲:主体间系统视角.mp4
第02讲:主体间系统视角.pdf
第03讲:主体间性倾听与回应Ⅰ.mp4
第03讲:主体间性倾听与回应Ⅰ.pdf
第04讲:主体间性倾听与回应Ⅱ.mp4
第04讲:主体间性倾听与回应Ⅱ.pdf
第05讲:共同建构发展性叙事Ⅰ.mp4
第05讲:共同建构发展性叙事Ⅰ.pdf
第06讲:共同建构发展性叙事Ⅱ.mp4
第06讲:共同建构发展性叙事Ⅱ.pdf
第07讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解1.mp4
第07讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解1.pdf
第08讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解2.mp4
第08讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解2.pdf
第09讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解3.mp4
第09讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解3.pdf
第10讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解4.mp4
第10讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解4.pdf
第11讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解5.mp4
第11讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解5.pdf
第12讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解6.mp4
第12讲:Peter Buirski 教学个案现场演示与讲解6.pdf

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