李岩:天天游戏力,充满笑声的育儿方案玩出孩子大能力105集


课程简介

一个正常的孩子,绝对不会每天乖乖听话,不吵不闹。
赖床,不愿穿衣服、拒绝刷牙、不好好吃饭、拖拉磨蹭、到了幼儿园门口还黏着不肯进去。
爱发脾气,遇到一点不如意就大哭大闹;写作业不专心、玩起iPad不松手、不爱看书不愿意上学;到了商店总是要买买买;自己的事就是不自己做,黏人不独立……
其实,孩子任何一种行为,都在表达着一份合理的内心需求。
孩子的表达方式像是无理取闹,但孩子的内心需求一定是合理的。
而孩子也是可以很讲道理的,只要你能和他有效地沟通:
★有效沟通第一步:及时而准确地“翻译”出隐藏在表面行为背后的需求。
★有效沟通第二步:将我们对孩子的关心、爱心、赞赏、鼓励、期望,还有界限,“翻译”成让孩子理解和接受的语言。
这个翻译机,就是“游戏”。
如果我们想告诉孩子什么,最好的方式就是——“玩给他看”,而不是“说给他听”。
通过玩游戏,你不仅能让孩子笑着听话,而且能让孩子——在玩中增长能力,在玩中懂得道理,在玩中建立自信。
那么,问题来了:你会和孩子玩吗?
玩“游戏”看上去很简单,但是——
● 如何通过游戏,解决日常养育中的各种难题?
● 如何在玩耍中加强亲子沟通?
● 如何用笑声来化解成长的矛盾?
● 如何将游戏力融入我们的生活方式,做一个放松、自信、会玩, 深受孩子喜爱的父母?
这些,都需要学习。
从理解孩子的大脑发育,重新认识孩子的情绪入手,才能找对方法。
通过实践,不断练习,才能得心应手,发挥游戏的真正效果。

课程目录

李岩天天游戏力 充满笑声的育儿方案玩出孩子大能力105集完整音频
079、李岩天天游戏力 充满笑声的育儿方案玩出孩子大能力105集完整音频
000开启课—游戏知道怎么办.mp3
第001课|翻译孩子的“不听话”.mp3
第002课 把爱翻译给黏人的孩子.mp3
第003课 孩子可以开心起床.mp3
第004课 大脑的“营养早餐”.mp3
第005课 孩子可以开心穿衣服.mp3
第006课 你是孩子最好的玩具.mp3
第007课 游戏VS狮吼功,哪个更有效?.mp3
第008课 孩子可以开心去幼儿园_上学.mp3
第009课“不听话”写在基因里.mp3
第010课 饭,可以愉快地吃.mp3
第011课 药,也可以开心地吃.mp3
第012课 玩疯了不肯回家?.mp3
第013课 结束电子屏幕前的对抗.mp3
第014课 玩转游戏,让孩子笑着关掉电视电脑.mp3
第015课 玩了还想玩,游戏停不下来怎么办?.mp3
第016课 孩子需要游戏,就像需要食物和水.mp3
第017课 游戏,不只为让孩子听话.mp3
第018课 直面挑战的勇气,源自哪里?.mp3
第019课“抱住”孩子的愤怒.mp3
第020课 生气了,能好好说、不乱发脾气吗?.mp3
第021课 冷处理”要付出什么代价?.mp3
第022课 大脑发育的童年“困境”.mp3
第023课 误区1:安慰心情=解决事情.mp3
第024课 妈妈走开,我讨厌你!.mp3
第025课 开解情绪的wan能钥匙.mp3
第026课 误区2:安慰心情,就是让孩子不哭了.mp3
第027课|你是世界上最糟糕的妈妈.mp3
第028课|孩子打人怎么办?.mp3
第029课|孩子摔东西怎么办?.mp3
第030课|孩子打人了,要不要让他马上道歉?.mp3
第031课|为什么孩子只对妈妈发脾气?.mp3
第032课 _ 为什么说孩子发脾气时,游戏并不是最有效的?.mp3
第033课 _ 小事情,大脾气.mp3
第034课 _ 自己的事情自己做?.mp3
第035课 _ 比脾气快一步.mp3
第036课 _ 被误读的抗挫折能力.mp3
第037课 _ 重新认识挫折教育.mp3
第038课 _ 孩子输不起,怎么办?.mp3
第039课 _ 下棋,大人要让着孩子吗_.mp3
第040课 _ 和孩子比赛时,怎样逐渐增加孩子的自信?.mp3
第041课 _ 孩子为什么没规矩.mp3
第042课 _ 为什么越教分享越不分享.mp3
第043课 _ 游戏帮孩子停止争抢.mp3
第044课 _ 为什么不给2岁前的孩子立规矩?.mp3
第045课 _ 麻烦的2岁,规则与对抗.mp3
第046课 _ 违反规则后,怎样让孩子承担后果?.mp3
第047课 _ 养育的核心,不全是孩子.mp3
第048课 _ 温和而坚定,该怎么做呢?.mp3
第049课 _ 界限,只对行为不对态度_.mp3
第050课 _ 你有权选择当个坏孩子.mp3
第051课 _ 你决定‘不等于’我不管.mp3
第052课 _ 吼孩子的正确方式.mp3
第053课 _ 被误解的「延迟满足.mp3
第054课 _ 不许说脏话.mp3
第055课 _ 你所不知道的“红色按钮”效应.mp3
第056课 _ 游戏增加掌控感.mp3
第057课 _ 从“掌控感”到“自信心”.mp3
第058课 _ 孩子总要买买买.mp3
第059课 _ 物质与爱.mp3
第060课 _ 好好写作业(一).mp3
第061课 _ 好好写作业(二).mp3
第062课 _ 练琴 ,也可以变成开心事儿.mp3
第063课 _ “提醒”的三步公式,养成好习惯.mp3
第064课 _ 说假话和犯错误.mp3
第065课 _ 胆小害怕,重要的生存任务.mp3
第066课|后天养育,决定先天谨慎的发展.mp3
第067课|勇敢,不是「不害怕」.mp3
第068课|帮孩子调节害怕.mp3
第069课 _ 头脑特工队 帮助怕怕.mp3
第070课|孩子敏感谨慎,家长“推”还是“等.mp3
第071课|为什么越锻炼,孩子越害怕.mp3
第072课|加重孩子害怕的一句话.mp3
第073课 _ 怕声音怕洗头怕冲马桶.mp3
第074课 _ 可怕的动画,可怕的绘本.mp3
第075课 _ 不要过早锻炼孩子独睡.mp3
第076课 _ 适度锻炼,度在哪里.mp3
第077课 _ 锻炼孩子,目标容易错.mp3
第078课 _ 游戏,帮孩子面对恐惧.mp3
第079课 _ 要上幼儿园了,可以轻松愉快?.mp3
第080课 _ 分离,大人也会不轻松.mp3
第081课 _ 陪园三周了,怎么还不行.mp3
第082课 _ 送园时的“要”和“不要”.mp3
第083课 _ 哭吧宝贝.mp3
第084课 _ 完整的分离,不能只是分离.mp3
第085课 _ 欢乐重逢.mp3
第086课 _ 送爸爸上幼儿园.mp3
第087课 _ 假的游戏,真的心情.mp3
第088课 _ 小剧场 上幼儿园.mp3
第089课 _ 幼儿园里发生了什么.mp3
第090课 _ 孩子社交冲突,大人该旁观还是该介入.mp3
第091课 _ 社交冲突,谁是谁非.mp3
第092课 _ 传话筒,帮助争吵的孩子.mp3
第093课 _ 你想去跟他们一起玩儿吗?.mp3
第094课 _ 孩子被欺负了吗?.mp3
第095课 要不要教孩子“打回去”.mp3
第096课 教孩子不被欺负的第一步.mp3
第097课 _ 不同类型的欺负.mp3
第098课 _ 捉弄行为的社交深意.mp3
第099课 _ 化捉弄为游戏.mp3
第100课 _ 社交紧张,不能这样练.mp3
第101课 社交锻炼,从亲子交往开始.mp3
第102课在亲子互动中,赋予孩子掌控感.mp3
第103课 赋予掌控感,不是帮孩子成功.mp3
第104课 天天游戏力总结课.mp3

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