课程简介
为什么要学弗洛伊德?
精神分析是发展历史、影响范围最广的心理治疗流派，绝大多数心理咨询师都深受其熏陶。
作为精神分析的鼻祖，弗洛伊德同时也是心理治疗的先驱和世界上最负盛名的心理学家，弗洛伊德的理论关乎的是探索和发展深层次的真相，也许这也是为什么精神分析可以经百年而常青的原因。
弗洛伊德的经典思想和理论，影响和造就了一代又一代的心理学大师，是无数人学习心理咨询的启蒙学习弗洛伊德，就是学习精神分析的根基，而想要学好精神分析，更要将“根基”打牢。
学精神分析,当然要跟更懂弗洛伊德的专业团队学
这一次我们邀请到国际心理治疗研究院(IPI)和德国西格蒙德·弗洛伊德研究院(SFI)的15位精神分析大师，他们可能是世界上更具权威的弗洛伊德研究团队，通过120小节的精华视频课程，从更先进更多元的视角带领你解读历久弥新的弗洛伊德经典理论。
这个课程适合你吗你将有的学习收获
希望专业系统地学习精神分析,探索成为精神分析师或心理动力取向咨询师。
通过课程学习,掌握弗洛伊德精神分析核心概念和重要分析技术，将收获对精神分析工作全面系统的认知和体会。
有过精神分析的碎片化的学习经验,想要完善理论基础及实务操作的学习者。
带着学习和实践中的困惑，在大师级讲师的带领下,能够掌握不同心理治疗阶段的治疗特点及技术应用，整合出一套更完整系统的精神分析知识框架,融会贯通,完成自身的技术整合。
对弗洛伊德精神分析感兴趣,希望深入了解内心世界,获得更多透彻觉察和成长的小伙伴。
从弗洛伊德经典理论到当代实践发展，完整感受弗洛伊德的思想魅力,通过课程了解、熟知个体不同生命发展阶段中的精神分析思想，将能够帮助探索深层次的内心世界，获得更多成长和发展的源动力。
课程目录
世界精分大师系列课弗洛伊德篇 第二季20讲视频
01、创伤体验的代际传递——4月25日.docx
01、创伤体验的代际传递——4月25日.mp4
02、远程分析远程治疗中的精神分析——5月2日.docx
02、远程分析远程治疗中的精神分析——5月2日.mp4
03、移情：从弗洛伊德思想到现代概念的转变——5月9日.docx
03、移情：从弗洛伊德思想到现代概念的转变——5月9日.mp4
04、身心症状的动力学解读及身心疾病的疗愈——5月16日.docx
04、身心症状的动力学解读及身心疾病的疗愈——5月16日.mp4
05、建立联结的困难：一个精S分裂症案例及其启示——5月23日.docx
05、建立联结的困难：一个精S分裂症案例及其启示——5月23日.mp4
06、反移情：治疗师思维在治疗中的理解与运用——5月30日.docx
06、反移情：治疗师思维在治疗中的理解与运用——5月30日.mp4
07、通过母亲的心灵发现自我 ——6月6日.docx
07、通过母亲的心灵发现自我 ——6月6日.mp4
08、论结束咨询：如何结束精S分析治疗——6月13日.docx
08、论结束咨询：如何结束精S分析治疗——6月13日.mp4
09、“巴林特小组”：理解咨访关系动力的精S分析方法——6月20日.docx
09、“巴林特小组”：理解咨访关系动力的精S分析方法——6月20日.mp4
10、《移情的动力》中的咨询技术解读——6月27日.docx
10、《移情的动力》中的咨询技术解读——6月27日.mp4
11、群体内部和群体之间的移情——7月4日.docx
11、群体内部和群体之间的移情——7月4日.mp4
12、弗洛伊德1905年的经典之作：《一个癔症案例分析的片段》（萝拉）——7月11日.docx
12、弗洛伊德1905年的经典之作：《一个癔症案例分析的片段》（萝拉）——7月11日.mp4
13、早期的客体丧失：对精S动力学和治疗技术的反思——7月18日.docx
13、早期的客体丧失：对精S动力学和治疗技术的反思——7月18日.mp4
14、整个生命发展周期中的精S分析理论——7月25日.docx
14、整个生命发展周期中的精S分析理论——7月25日.mp4
15、弗洛伊德论著《回忆，重复和修通》中的咨询技术——8月1日.docx
15、弗洛伊德论著《回忆，重复和修通》中的咨询技术——8月1日.mp4
16、弗洛伊德《给治疗师的分析建议》&《对于移情之爱的观察》中咨询技术解读——8月8日.docx
16、弗洛伊德《给治疗师的分析建议》&《对于移情之爱的观察》中咨询技术解读——8月8日.mp4
17、精分视角下“大群体身份”和“大群体冲突 ” ——8月15日.docx
17、精分视角下“大群体身份”和“大群体冲突 ” ——8月15日.mp4
18、个体的精S分析观——8月22日.docx
18、个体的精S分析观——8月22日.mp4
19、儿童分析中新客体关系的建立：发展性和移情客体的理论思想重建——8月29日.docx
19、儿童分析中新客体关系的建立：发展性和移情客体的理论思想重建——8月29日.mp4
20、驱力，客体，空间：精S分析对焦虑的解读变化——9月5日.docx
20、驱力，客体，空间：精S分析对焦虑的解读变化——9月5日.mp4
