课程简介
1935年，一位母亲因为儿子是同性恋写信向弗洛伊德寻求治疗。
弗洛伊德在回信中写道:
同性恋固然没有优势，但没有什么可羞耻的，不是罪行，不是堕落，不能被归为一种疾病.
将同性恋作为一种犯罪来迫害是一种极大的不公正，也是一种残忍。
……
分析能够为你的儿子带来什么呢?如果他不快乐、神经质、被冲突折磨、在社交生活中受阻，那么分析可能会给他带来和谐，内心的平静、充满效率，无论他想要仍是同性恋还是做出改变。
在中国，LGBTQI群体人数有7000多万;每20个人当中，就有1个。
2016年发布的《中国性少数群体生存状况调查报告》中写道:
仅有约5%的性少数人士选择公开自己的性倾向、性别身份或独特的性别表达方式。
所有性少数人士都对健康和社会服务领域的歧视深表担忧
他们同时担心能否获得高质量的、友善的心理支持和咨询服务。
也就是说，有约95%的性少数人士不为人所知，ta们的痛苦则更为隐秘，潜在的心理支持需求量巨大。
即使是为数不多能为LGBTQI人士提供社会支持的群体，如心理咨询师，依然令ta们感到担心和不信任。
如今，越来越多的咨询师会在个人简历中加上一条–“LGBTQI友好”。
当一个LGBTQI来访者走进咨询室，意味着咨询师要懂得:
如何帮助来访者看清ta们真正的性倾向、性别认同及性别表达?
如何判断这是不是ta们想要改变的，或者能够改变的?
如何帮助ta们接纳自己的愿望，接受自己是谁?
如何帮助那些想要改变自己命运的性少数人士?
面对ta们独特的临床问题，采用什么方式治疗，背后的理论基础是什么?
如何去分析ta们独特的深层次动力问题?
……
很多咨询师只能自己小心翼翼地探索，因为针对咨询师的性少数群体临床治疗培训，可以说几乎是空白的。
这门课从筹备到能带到大家面前，花了2年多啦。
这是一门临床课，导师Konstantine Pinteris从上世纪90年代初就开始接触性少数群体，擅长LGBTQI群体结合精神分析的研究和治疗。
课程包含丰富案例，几乎涵盖了与LGBTQI来访者工作所能遇到的绝大部分议题:
类型与定义:
LGBTQI所对应的定义和群体
常见主题:
认同、恐惧、嫉妒、全能感、妥协、禁忌、自尊、性创伤..
理论与评估:
弗洛伊德精神分析、客体关系、自我心理学、自体心理学.
病理史和正常化:
神经症、性变态、口欲期/肛欲期发育问题、童年性幻想.
独有问题
文化、关系、治疗、共病.D
临床部分:
移情与反移情、咨询师自我暴露
当代存在议题:
选择、丧失、哀悼、流动、自由、超越、权利/义务、本能.
作为心理咨询师/社会工作者，学完这门课后，你会懂得如何与LGBTQI来访者工作。
如果你是性少数人士，或者是性少数人士的家人朋友，或者你关注LGBTQI议题，这门课同样适合你学习，你可以从中获得反思、认识和接纳。
课程目标:
1.识别LGBTQI这个术语的含义，以及它所对应和定义的群体;
2.识别来自LGBTQI群体的来访者中常见的、独特的临床问题和主题;
3.理解自我心理学、客体关系、自体心理学和关系精神分析这几种理论和治疗原则之间的区别;
4.理解上述理论自提出后，如何被运用于精神分析实践中来理解和治疗LGBTQI群体中的来访者;
5.识别精神分析理论和实践在历史上对LGBTQI群体产生的一些病理影响;
6.识别与LGBTQI来访者一起工作时潜在的移情和反移情体验理解移情和反移情的意义，也探讨它们在精神分析治疗实践中的运用;
7.列出LGBTQI来访者不同于非LGBTQI来访者的精神分析治疗方式;
8.列出LGBTQI来访者和非LGBTQI来访者共通的精神分析治疗方式。
课程目录
精分析与性少数来访者视频20讲
01. Freud Letter to a Mother 双语版.pdf
01. Freud Three Essays.pdf
01. 性学三论与爱情心理学]西格蒙德洛伊德.pdf
02. 219309721-Freud-Female-Sexuality.pdf
02. Chases guest Freud and Female sexuality.pdf
02. Freud S The.Psychogenesis.of.a.case.of.female.Homosexuality.pdf
02. Winnicott_Creativity.pdf
LGBTQI 01：男性性行为与同性恋精读分析理论综述（上）.mp4
LGBTQI 02：男性性行为与同性恋精读分析理论综述（下）.mp4
LGBTQI 03：女性性行为与女同性恋（上）.mp4
LGBTQI 04：女性性行为和女性同性恋（下）1.mp4
LGBTQI 04：女性性行为和女性同性恋（下）2.mp4
LGBTQI 05：答疑1.mp4
LGBTQI 06：双性恋.mp4
LGBTQI 07：精神分析和LGBTQI的经历，恐同、性变态（上）.mp4
LGBTQI 07：精神分析和LGBTQI的经历，恐同、性变态（下） .mp4
LGBTQI 08：变性者和双性者的经历及精神分析（1-2）.mp4
LGBTQI 09：变性者和双性者的经历及精神分析（3）.mp4
LGBTQI 09：变性者和双性者的经历及精神分析（4）.mp4
LGBTQI 10：答疑2.mp4
LGBTQI 11：同性恋理论与身份认同（1）.mp4
LGBTQI 11：同性恋理论与身份认同（2）.mp4
LGBTQI 12：后弗洛伊德精神分析理论和LGBTQI来访者（1）.mp4
LGBTQI 12：后弗洛伊德精神分析理论和LGBTQI来访者（2）.mp4
LGBTQI 13：跨性别者的经历及精神分析（3）.mp4
LGBTQI 14：双性者的经历及精神分析（1）.mp4
LGBTQI 15：答疑3.mp4
LGBTQI 16：框架、分析师自我表露以及移情、反移情的考虑因素（上）.mp4
LGBTQI 16：框架、分析师自我表露以及移情、反移情的考虑因素（下）.mp4
LGBTQI 17：交叉性-来访者的多重边缘化身份（上）.mp4
LGBTQI 17：交叉性-来访者的多重边缘化身份（下）.mp4
LGBTQI 18：LGBTQI的衰老和死亡议题（上）.mp4
LGBTQI 18：LGBTQI的衰老和死亡议题（下）.mp4
LGBTQI 19：LGBTQI的职场体验（上）.mp4
LGBTQI 19：LGBTQI的职场体验（下）.mp4
LGBTQI 20：答疑4.mp4
