课程简介
欢迎继续参加高效学习课程改变学习方法，告别低效勤奋提高学习效率，上节课咱们先从整体上对高效学习需要的能力有了一个大体的了解，接下来的课程会一个一个详细来讲解，本节课先来看一下如何培养学习兴趣和学习动力，为什么要强调学习兴趣，哪一门的成绩是比较好的，哪一门的成绩是不好的像我个人，上学时期英语就一直是最差的，而数学是最好的，因为对英语怎么也提不起兴趣来能不学就不学，结果考试成绩也是最差的，而数学是感觉很有趣。
每次解出一道题来就很有成就感最终的一个成绩也是不错的，所以学习兴趣直接决定了你的学习成果，而学习动力，工作以后对自己的无知迷茫焦虑很焦虑，就想通过学习来进行一些改变，但大部分只是停留在了想的过程中真正去学的时候又不愿意开始，要么就是坚持不了多长时间就想放弃，因为动力不够上学时期好坏直接反映在了成绩上还有老师家长来监督，工作以后的学习看不到成绩没人来监督，学好学坏都无所谓很难坚持，有一个好的学习动力才能让自己把学习坚持下去那具体如何培养学习兴趣，咱们先从心理角度上来看一下什么叫做学习兴趣，学习兴趣是指一个人倾向于认识研究获得某种知识的心理特征是可以推动人们求知的一种内在力量能够让你在学习过程中保持积极的状态，简单来说就是能够比较主动的去学习像刚才说的上学时期对某一门课比较感兴趣就会持续专心的去学习它至少会把大部分的时间放在他上面对一门课没有什么兴趣，就不愿意去学了那学习兴趣可以分为直接兴趣间接兴趣个体兴趣和情景兴趣。
咱们分别来看一下先来看直接兴趣直接兴趣是由学习材料和学习过程引起的现在让你去读一本书一本是小说一本是专业书，你会去读哪一本大部分人会选择去读小说的，因为小说的书内容是比较吸引人的，描写的是一些人物故事用的词语也是最常见的，不需要怎么思考就能看懂，而专业类的里面很多专业的名词单个看都很难懂，更别说把它们放到一块了，这类的书肯定是没有什么兴趣的。
课程截图
课程目录
第1课：学习动力，如何培养和提升个人学习兴趣和动力.mp4
第2课：辨别知识，明确知识标准，辨别有用知识，确定学习内容.mp4
第3课：质疑学习，培养问题思维，从疑问中获取知识.mp4
第4课：联机学习，通过提问向厉害的人学习，建立自己的智囊团.mp4
第5课：浏览学习，掌握快速阅读，短时间内获取更多知识.mp4
第6课：复盘学习，做好工作复盘，从工作中获取知识.mp4
第7课：如何选择适合自己的学习方法.mp4
第8课：系统化的掌握一门知识——整体性学习法.mp4
第9课：短期内取得好成绩的应试学习方法——SQ3R学习法.mp4
第10课：掌握复习方法，提高学习效果——阶段性学习法.mp4
第11课：不断变化角度,扩展已知知识——多角度学习法.mp4
第12课：提高学习效果的方法——博赞有机学习法.mp4
第13课：构建情景,实践知识——身临其境学习法.mp4
第14课：提高理解力,快速掌握学习内容——命名学习法.mp4
第15课：提高记忆力,保持学习效率——多通道学习法.mp4
第16课：做好学习笔记,检验学习成果——摘抄学习法.mp4
第17课：构建个人知识管理系统,学会知识管理——为知笔记使用方法.mp4
第18课：适合上班族的学习时间安排——统筹学习法.mp4
第19课：制定合理学习计划,学会监督调整，将学习坚持下去——坚持学习法.mp4
第20课：保持专注力,提高学习效率——变化学习法.mp4
