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李正太：NLP与教育整合培训 3天课程 高清录音+笔记
课程简介 NLP 与教育整合--教师专业化发展培训新时期教师专业技能主要表现为学科专业技能、学习诊断技能、学习指导技能、课堂教学技能、师生沟通技能、学生素质训练技能以及心理专业素养等。教师的学习诊断技能、学习指导技能、课堂教学技能师生沟通技能以及心理专业素养等无论在师范大学还是教育学院接受训练的机会相对较少，因此普遍依赖天赋和自我提升，导致了整体专业化水平不高。教师在这些方面专业化程度不足直接影响…- 7
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