-
李孟潮“精神分析发展心理学”工作坊音频
课程简介 精神分析发展心理学是所有动力学治疗师的必备理论基础,无此理论基础则无法形成准确的动力学案例假设从而无法开始深入的动力学解释工作。精神分析发展心理学是精神分析的基础学科,经过100多年的发展,其理论已经有重大突破,远远超越弗洛伊德当年的比较粗糙和片面的假设,目前已经建立起精神分析的终生发展模型。这些新的知识需要得到吸收。精神分析发展心理学在研究方法上主要以观察法为主:数十年婴儿观察积累了大…- 0
- 5
-
徐凯文:精神分析取向心理治疗初级、中级以及危机干预等.
课程简介 徐凯文 北京大学副教授 北大心理健康教育与咨询中心总督导 丹麦奥尔堡大学博士研究生导师 北京和睦家医院执业精神科医生 中国心理学会临床与咨询心理学注册系统秘书长 中国心理学会临床与咨询心理学注册系统伦理委员会委员 首批注册心理督导师、心理危机干预专家 徐凯文精神分析取向心理治疗涵盖以下合集: 徐凯文精神分析取向心理治疗中级31课时 徐凯文精神分析取向心理治疗初级23课时 赠送徐凯文危机干…- 0
- 7
-
赵旭东《心理咨询与人文精神医学引论》6讲
课程简介 赵旭东 作为医学博士在心理咨询、心理治疗、精神科这个“大精神卫生”行业做了 30年投身在精神卫生领悟 30 年的时光我们怎么理解他的经验、理论、成就、学术造诣呢?这一次,请你亲自来感受吧!课程内容涵盖:解释的心理学与理解的心理学咨询师应知应会的心身医学:基础理论咨询师应知应会的心身医学:多维诊断咨询师应知应会的心身医学:综合性的心理与躯体治疗文化与心理治疗(-)文化与心理治疗(二) 课程…- 0
- 7
-
中美:高级精神分析连续培训项目第二季第一期课程录音
课程简介 中美高级精神分析连续培训项目是武汉市心理医院在中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会支持下,与其联盟与美国哥伦比亚大学、美国纽约霍尼精神分析研究所以及美国芝加哥精神分析研究所共同主办的培训项目。 外方教师介绍 Arthur Lynch 社会工作博士(本项目美方负责人) 哥伦比亚大学社会工作学教授,美国霍尼精神分析研究中心主席,美国精神分析协会、国际精神分析协会会员,培训和督导精神分…- 0
- 8
-
克里斯汀. 霍夫曼 | 拉康精神分析理论及运用网络课程+文字稿
课程简介 雅克,拉康,自精神分析创始人弗洛伊德以来长重要和,有创造性的精神分析家之一。他的思想变革了同时作为一套无意识心智理论和一种临床实践方法的精神分析。目前,世界上已有超过半数的分析家在使用拉康派的一些独到的方法。同时,拉康在诊疗室之外的影响,在一众现代精神分析思想家当中是无人能及的。 拉康认为精神分析更多地与哲学和艺术站在一起,打从一开始,拉康便一方面扎根于临床工作,并在另一方面扎根于对无意…- 0
- 7
-
玛西亚-艾琳塞林:身体不会说谎”舞动治疗网络课程视频+资料
课程简介 玛西亚&艾琳 引领 在音乐的旋律中身随心动借由肢体动作与自己的情绪相连 学习: 如何了解我们的身体, 如何在人际关系中使用我们的身体 第一讲 治疗性舞动的治愈模式 主讲:玛西亚·利文撒尔教授 探察和讨论西格蒙德口弗洛伊德对自我的发展的一些观点务养朝合品的最契对舞动 把舞动发展成治客性的思路及如何应用并形成身动沿疗的工作模式 第二讲 个人成长的舞蹈运动疗法 主讲人:艾琳·塞林教授 …- 0
- 17
-
李孟潮:心理咨询治疗技术-移情焦点治疗(TFP)三天培训录音
课程简介 李孟潮 移情焦点治疗(transference focused therapy)从临床应用的角度上来看分为四个部分:基础理论,治疗总策略,治疗战术和治疗技术。 基础理论主要是Kernberg等人有关边缘人格结构(Borderline personality organization,BPO)的精神分析理论以及相关的精神病学的理论。 治疗策略(strategies of treatment…- 0
- 8
-
赵小明:音乐治疗工作坊杭州3天录音
课程简介 音乐治疗(Music Therapy)是一门年轻的应用学科,涉及学科广泛,应用领域庞杂,流派思想丰富,因此由音乐治疗学的发展状况来说,并没有一个统一的学科定义标准。这是因为音乐治疗学毕竟是比较年轻的学科,还因为不同国家、不同民族的音乐治疗师,受不同的文化、历史、经济、政治、医疗条件等多方面因素的影响,加上各国专家开展音乐治疗的领域及治疗方法的不同,所以产生了不一致的定义。 音乐的起源 1…- 0
- 13
-
唐登华:涵盖家庭心理、人性剖析、抑郁等7套合集
课程简介 唐登华 著名心理学家 著名家庭治疗师, 中德班家庭组专家 北大六院主任医师 北京大学临床心理中心常务副主任 北京大学第六医院临床心理中心主任 中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专业委员会主任委员 中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员 教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员 国家卫生健康委员会精神卫生和心理健…- 0
- 7
-
王浩威《从温尼科特到依恋理论》工作坊 一二阶段 录音+课件
课程简介 王浩威老师介绍: 台湾心理治疗学会理事长,澳门城市大学博士生导师;台大医院精神部兼任主治医师,花莲慈济医院精神科主任医师;实践大学兼任助理教授,华人心理治疗研究发展基金会董事兼执行长,中华心理协会常务理事,台湾精神医学会心理治疗委员会召集人。 温尼科特,不管是对于咨询师还是对于每个家长来说,都是非常值得深入学习的。 因为性格决定命运,而一个人的性格(人格),从精神分析的视角看,是由童年的…- 0
- 8
-
徐勇:(CBT)《认知行为治疗》
课程简介 认知行为治疗问世的两千年前 哲人们已经提出了关于认知的元素 认知行为治疗的基本原则 可以追溯到最早出现于几千年前的一些观点 ▼ 大量的临床对照研究显示 在治疗抑郁障碍、焦虑障碍 以及一系列其他症状方面 认知行为治疗是一种非常有效的治疗方法 同 时 认知行为治疗很早就被纳入到精神科住院医生 必须掌握的治疗方法 被广泛的认可 被视为治疗精神疾病的 一种核心组织理论和方法 ▼ 如果在不同的精神…- 0
- 16
-
Buddy Wagner博士:催眠性治疗 网络课程视频录像+课件
课程简介 主讲人介绍: 23年密西西比大学心理咨询中心教学主任 超过20年临床催眠治疗师 常年在北美、澳大利亚、欧洲演讲及培训 将NLP完美结合于催眠,课程简洁实用,可操作性强. 催眠在心理培训中一直以其神秘著称,甚至有一些催眠师宣称催眠无所不能。然而,在学习催眠后,很多人仍然会有困惑,比如:催眠为什么对我没有用?催眠治疗适合哪些?催眠的原理是什么?如何将催眠运用在心理咨询中? 在这6次课程中,W…- 0
- 10
-
刘热生:高效学习五维调控技术“理论+实战”初中级培训6天(完整版)
课程简介 如何让孩子主动学习? 如何让孩子高效学习 ? 如何让孩子轻松学习 ? 孩子想学又学不进去怎么办? 如何让孩子快速提高成绩迎接中高考? 咨询师如何尽快掌握技术进入实战阶段? 教师如何教学才能让学生高效掌握知识 ? 如何实现学业与健康人格塑造两者兼顾 ? 课程优势 理论与实践相结合:让您掌握一套非常适合解决中国教育症结问题和中国现阶段个人成长问题的实用技术。 专业性与普及性并重:是一种标准化…- 0
- 14
-
石琼:家长深度课程《对孩子说出爱的语言——非暴力沟通》微课4讲和pdf电子书
课程简介 石琼老师介绍: <非暴力沟通》美国国际强化班认证 父母效能训练》美国总部认证讲师养育两个孩子》系列课程原创作者 石琼老师是践行非暴力沟通,是真正试着活出"用生命示范爱"的践行者。 她理论联系大量的真实的落地的案例; 简单、易操作的思路和方法,让人人都可以做到. 每个父母都有高情商的潜能,卓越从此刻开始。 在养育孩子的过程中,如果我们总是面向解决问题,那我们已经失…- 0
- 7
-
涂慈爱:TA沟通和亲子教育课件及录音
课程简介 课程由涂慈爱老师主讲: 第一部分 TA自我状态·养育风格 父母自我状态 成人自我状态 儿童自我状态 家长个人状态与养育风格 养育风格下的孩子性格 第二部分 交互沟通·亲子沟通 平行(互补)沟通 交错沟通 隐匿沟通 亲子沟通的常见模式 亲子弹性沟通的方法 第三部分 安抚·亲子情绪 安抚的定义 孩子心中消极安抚优于无安抚 孩子问题行为与安抚的关系 第四部分 时间结构 六种时间结构 回避、仪式…- 0
- 7
-
武海莉:正面管教之性教育深度课
课程简介 武海莉老师介绍 美国正面管教协会PDA注册正面管教家长讲师(CPDPE) 师从美国正面管教高级导师Cheryl女士及中国正面管教第一人张宏武老师 国家二级心理咨询师 蒙特梭利教师 12心理工作室联合创始人 临床医学专业出身,进修过著名性教育专家方刚博士的“性教育工作坊” 二岁七个月女孩的妈妈 【您是否经常遇到以下几种状况?】 1、您是否对教育孩子感到力不从心甚至头痛?不知道如何才能教孩子…- 0
- 11
-
林青贤:卓越父母专业课现场版录音两套 赠林智慧父母两天录音
课程简介 今天分享的内容学习是件快乐的事情那么融入第一是我们的。 第一部分那如果我们自己没有融入到的话,我们怎么能让我们的孩子? 融入到我们的环境当中爱孩子需要方法,爱自己需要学习的,爱我们家庭需要智慧,那么在这两天的学习当中我们将会学习到我们的亲子关系,我们两性关系也会在这两天里面收获到很多很多、对我们的家庭、对我们的孩子、对我们自己、对我们夫妻关系的很多成长有关的知识,希望在这两天里面,我们每…- 0
- 7
-
亲子教育课程8合集,多个名师打造:邓荫萍、王大伟、郑委、孙云晓、宋承昊 #2
课程简介 有多名著名导师打造的亲子教育课程系列: 邓荫萍 美国学术界的知名儿童教育专家,美国南卡州立大学幼儿教育博士,现任台北市知名大学儿童发展研究所所长。邓教授专长幼儿教育、儿童身心发展、儿童社会性发展及幼儿园课程设计与教堂等,她对于儿童教育的贡献,深获学术界肯定。 王大伟,男,1957年5月4日出生,现任中国人民公安大学犯罪学系教授,中国青少年犯罪学会常务理事,教育学学士。曾出版了、《中小学生…- 0
- 9
-
亲子关系与教育(丁新华)
课程简介 丁新华 心理学博士 北京林业大学心理系副教授,中国科学院心理研究所发展与教育心理学博士。中国心理学会注册心理师,任北京林业大学心理咨询师中心心理咨询师、北师大家庭治疗室咨询师。国家心理咨询师职业师资培训资格。 你希望你的孩子未来是什么样的? 望子成龙 望女成凤 可怜天下父母心 一位父亲的祈祷词 麦克阿瑟将军 主啊,教导我儿子软弱时能够坚强不屈,在惧怕时能够勇敢自持,在诚实的失败中毫不气馁…- 0
- 6
-
华德福教育:十二感官-父母之路The path of the parent
课程简介 如何保护孩子的感官发展呢? 提供健康的环境,以健康的方式进入城门。 那么什么是健康的环境? 又如何创设健康的环境? 什么是健康的方式? 如何学习掌握健康的方式与孩子相处? 七八十岁的 Ineke 奶奶来与你分享十二感官知识启迪下的儿童教育! 十二感官是什么?它们的发展对于人有什么意义? 通常大家都知我们有五官六感,而施泰纳先生发展的十感官理论则更全面地铨释了每个人与世界与他人与白我的关系…- 0
- 9
-
甄颖Elly Zhen 正面管教:一阶段录音两套、二阶段一套
课程简介 我们都知道,性格决定命运。 那么,什么决定性格呢? 个体心理学奠基者、心理学三大核心人物之一阿德勒认为:人们从小对事情的认知决定了性格。不是事情本身,而是孩子对事情的主观想法和结论。 那么, 当孩子哭闹时,我们家长的应对方式,让孩子认为自己是小皇帝?小魔鬼?还是有爱有界限的孩子? 当孩子出现挑战时,我们家长的应对方式,让孩子害怕?不屑?还是启发孩子独立思考? 当孩子遇到困难时,我们家长的…- 0
- 7
-
邱丽娃:两天萨提亚亲子工作坊
课程简介 与子女沟通的困境 二胎子女同胞竞争的困惑 父母自身的压力 ...... 亲子问题中总是折射出我们各种各样的无力和困惑,让爱仿佛总是受到阻滞,无法畅态地流淌,有这样一位从业三十余年,致力于用更美更诗意更轻松更智慧的方式帮助更多的家庭的老师--她,将在五一小长假来到申城与你我相遇。 让我们遇见睿智的教育理念,掌握接地气的教育方法学会适用于青少年个案的实用咨询技术.. 我想要爱你,而不抓住你 …- 0
- 9