抖音《家卫老师-如何唤醒孩子的自驱力》

课程简介

这是一个关于自趋力的课程,我将分为压力系统动力系统,惯性系统和唤醒系统,给大家全面的讲解一下,怎么培养孩子的自趣力,我们都希望有一个自趣力很强的孩子,他们在面对这个世界不是一种防御的姿态,而是一种进攻的姿态,我们要让孩子有这种姿态
就是压力系统要干的事情在压力系统中,我将讲解如何拿掉孩子的毒性压力或者是把一些短暂的压力给孩子化解掉甚至是反馈为淫当孩子远离毒性压力,他就卸下了沉重的负担放下了恐惧能够轻装上阵面对这个世界,自趣力强的孩子,他眼里有光能够专注的投入到一个战略性的目标中去,他有斗志有好奇心这就是我们要说的动力系统不要怀疑.
动力系统能让我们的孩子快乐学习玩耍偷懒不是快乐学习,快乐学习是有自驱力的学习,去掰扯学习到底是辛苦的还是不辛苦的没有意义,就好像我们去打篮球这种运动,你说打篮球辛不辛苦,非常辛苦大汗淋漓肌肉酸痛还要时常遭受队友的责骂和自信心的崩溃,
可是爱打篮球的人,从来不会说这是辛苦的,因为他有动力孩子在成长的过程中自驱力常常被破坏.
我们除了要解放他的压力系统,要给他构建一个好的动力系统之外我们父母还要给他培养一些习惯,这就是惯性系统
能够让我们孩子的生活变得轻松,我举一个最朴素的例子,比如我们在大街上走路,我们不会在走路这件事情上花心思,我们的双腿就会条件反射自然的走动,这就是我们身体的习惯,这个习惯我们养成的有多好,我们在走路的时候可以聊天手上还可以干事情,还可以看风景,我们常常都会忘记自己正在走路,这就是习惯的霸道哪怕是我们走路的前进方向有障碍物。我们的双腿都会自然的避开
如果孩子在学习上,有了一个比较完善的惯性系统,那么他的自驱力都不是一种力了就是一种惯性,是一种根本停不下来的感觉,
可是我也知道有很多关注自驱力的父母他孩子的自驱力,已经遭受了不同程度的破坏,根据破坏程度的大小,我们把它分为烦躁疲惫抵触和放弃,在最后一个板块的唤醒系统,我将分享如何分辨孩子,他的自趣力到底被破坏到了什么程度.

 

课程截图

课程目录

01、前言.mp4

02、第一章压力系统01压力系统概述.mp4

03、第一章压力系统02示弱.mp4

04、第一章压力系统03空间1.mp4

05、第一章压力系统04空间2.mp4

06、第一章压力系统05严格.mp4

07、第一章压力系统06情绪.mp4

08、第一章压力系统07拆解.mp4

09、第二章动力系统01动力系统概述.mp4

10、第二章动力系统02激励.mp4

11、第二章动力系统03信任.mp4

12、第二章动力系统04兴趣.mp4

13、第二章动力系统05效率.mp4

14、第二章动力系统06评价.mp4

15、第三章惯性系统01惯性系统概述.mp4

16、第三章惯性系统02退出.mp4

17、第三章惯性系统03筛选.mp4

18、第三章惯性系统04台阶.mp4

19、第三章惯性系统05流程.mp4

20、第三章惯性系统06共振.mp4

21、第四章唤醒系统01唤醒系统概述.mp4

22、第四章唤醒系统02后盾.mp4

23、第四章唤醒系统03起点.mp4

24、第四章唤醒系统04肯定.mp4

25、第四章唤醒系统05突破.mp4

26、总结(重要).mp4

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