杨杰:如何培养孩子的内在动力?尹建莉老师力荐

杨杰:如何培养孩子的内在动力?尹建莉老师力荐

课程简介

有内动力的孩子和一般孩子有什么区别?
·没内动力
兴趣单一难专注
性格急躁、磨蹭拖延
害怕困难、情绪易低落
学习是父母的事
·有内动力
兴趣广泛爱折腾
有条有理、独立自律
迎难而上、乐观积极
学习是自己的事
内动力能让孩子拥有自觉性
从“要我做”到“我要做”
它是每个孩子与生俱来的能力
但很多家长在与孩子相处的过程中
毫无意识地把它破坏了

杨杰:如何培养孩子的内在动力?尹建莉老师力荐

怎么判断孩子的内在动力情况呢?
听到这里,很多妈妈可能也会疑惑:怎么判断我们孩子的内在动力情况呢?
下面这些现象,妈妈们可以对照观察一下,孩子有没有这样的行为:
对于兴趣班没有什么兴趣,上到后来每次都要催着去
做作业学习对他来说非常难过
兴奋的时刻越来越少,没有特别热爱的活动
学习的过程当中,很容易放弃,碰到困难很容易哭
做事情总是三分钟热度
那孩子的内动力被破坏了还可以重建么?
杨恋老师说
当然可以,只要你看到了那一条“感觉的魔法线”,就可以修复孩子的内在动力。所有育儿难题,都可以从感觉线中看到走向,找到最佳解决路径。
你将获得
一套系统的培养内在动力的方法,帮孩子重新拥有丰沛的内动力
一系列家庭教育问题的生动案例,不同家庭但却通用性强的解决方案
一个通过日常生活小事便可实操的“感觉魔法线”,准确抓到问题本质

杨杰:如何培养孩子的内在动力?尹建莉老师力荐

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课程目录

杨杰 如何培养孩子的内在动力?尹建莉老师力荐
发刊词? 每个有内在动力的小孩,都活成了一个传奇.mp3
发刊词? 每个有内在动力的小孩,都活成了一个传奇.pdf
第01讲:内在动力好在哪里?.mp3
第01讲:内在动力好在哪里?.pdf
第02讲:外在动力不是洪水猛兽.mp3
第02讲:外在动力不是洪水猛兽.pdf
第03讲:否定,是对孩子精神世界的电击.mp3
第03讲:否定,是对孩子精神世界的电击.pdf
第04讲:内在动力的加减法.mp3
第04讲:内在动力的加减法.pdf
第05讲:观察者视角.mp3
第05讲:观察者视角.pdf
第06讲:寻找改变的着力点.mp3
第06讲:寻找改变的着力点.pdf
第07讲:如何中正地拎要点.mp3
第07讲:如何中正地拎要点.pdf
第08讲:教育的分寸感.mp3
第08讲:教育的分寸感.pdf
第09讲:对策来自感觉.mp3
第09讲:对策来自感觉.pdf
第10讲:正向反馈改写基础感觉.mp3
第10讲:正向反馈改写基础感觉.pdf
第11讲:负面行为,没那么可怕.mp3
第11讲:负面行为,没那么可怕.pdf
第12讲:父母的情绪稳定有多重要?.mp3
第12讲:父母的情绪稳定有多重要?.pdf
第13讲:拖延,孩子内心的一场战争.mp3
第13讲:拖延,孩子内心的一场战争.pdf
第14讲:如何消除困难感?.mp3
第14讲:如何消除困难感?.pdf
第15讲:错误是用来慢慢学习的.mp3
第15讲:错误是用来慢慢学习的.pdf
第16讲:打破三分钟热度的魔咒.mp3
第16讲:打破三分钟热度的魔咒.pdf
第17讲:抵达意愿的巅峰.mp3
第17讲:抵达意愿的巅峰.pdf
第18讲:幽默是最有质感的陪伴.mp3
第18讲:幽默是最有质感的陪伴.pdf
第19讲:总有一辈要转身.mp3
第19讲:总有一辈要转身.pdf
第20讲:做孩子的脚手架.mp3
第20讲:做孩子的脚手架.pdf

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