课程简介
精神分析是什么?
01精神分析是现代心理治疗的基础
早在两千多年以前，希波克拉底就说：“医生治疗病人有两个重要的手段。一个是药物，另一个就是语言。”
这就意味着，「语言」本身对病人具有一定的治疗作用，可以单独地作为一种谈话疗法或者心理治疗的方法。
应该说在弗洛伊德之前，世界上是没有这种单独的心理治疗方法的。
1900年，弗洛伊德《梦的解析》一书的出版，成为精神分析学说创立的标志。
从弗洛伊德开始，我们的世界才有了“心理治疗”的方法。
即便现在在精神分析的基础上，已经发展出很多不同的流派和技术，各有千秋，但入行心理咨询，成为一名优秀的心理咨询师，精神分析是必学的基础课。
02精神分析的治愈重视行为背后的内驱力
弗洛伊德把这种内驱力比喻为冰山沉入海水中那部分，即冰山的主体部分.
然我们自己意识不到潜意识的内容，但我们大多数动机却是潜意识的。
潜意识的动机在某种程度上影响着我们各方面的行为，人的重要行为表现是源于人们自己意识不到的动机和内心冲突。
精神分析要探讨的是“一个人为什么是他那个样”的潜意识原因，并设法将潜意识的东西进入意识中来，如采用自由联想法，然后通过自我认识，以摆脱心理问题和不良情绪。
03精神分析的治愈注重人格的整合与完善
精神分析能够挖掘出深藏在潜意识中的各种关系，尤其是童年的精神创伤和痛苦经历，以及更深层的本能欲望，愿望和需要等，使之被召回到意识中来。
同时，精神分析治疗的目标，不仅是改善或消除症状，它更注重人格的整合与完善。
只有人格完善了，才能把自己从疾病的痛苦中解脱出来，避免今后重蹈覆辙。
即使没有什么精神障碍，自己也可以去找精神分析治疗师帮助分析个性特征来完善自己的个性，这样不但可以在事业上争取更大的发展，也可以让自己的生活变得更加快乐。
课程内容：
一二三阶段 现场课程
录音+课件PPT
录音总时长49小时39分钟
1精神分析经典理论及操作课程(三天)
总体介绍:该课程主要介绍弗洛伊德学说的建立与发展，精神分析的基本理论、概念及其与临床疾病的关系，为今后进一步学习精神分析理论和,当疗，打下坚实的理论基础。
2精神分析现代理论及操作课程(三天)
总体介绍:简要介绍客体关系理论和自体心理学的基本概念，重点学习和掌握精神分析;疗的常用实际操作技术，如首次访谈，精神动力学评估与诊断，移情与阻抗的处理,精神分析的理解、解释、领悟、修通等。
3精神分析临床专题应用课程(三天)
总体介绍:该应用课程主要以临床病症和常见心理问题为主题，将精神分析的理论与操作方法(包括自由联想和梦的解析等技术)具体应用于临床常见病症和心理问题的精神分析:疗与咨询。
课程目录
丛中 精分系统培训课程一二三阶段
一阶段丛中2015.12
01-151205_001.MP3
01-151205_002.MP3
01-151205_003.MP3
01-151205_004.MP3
01-151205_005.MP3
01-151205_006.MP3
02-151206_001.MP3
02-151206_002.MP3
02-151206_003.MP3
02-151206_004.MP3
02-151206_005.MP3
02-151206_006.MP3
03-151207_001.MP3
03-151207_002.MP3
一阶段丛中精分讲座（初级班）.ppt
三阶段丛中2016.08
01-2016_08_13_01.mp3
01-2016_08_13_02.mp3
02-2016_08_14_01.mp3
02-2016_08_14_02.mp3
03-2016_08_15_01.mp3
03-2016_08_15_02.mp3
三阶段丛中精分讲座（高级班）.ppt
二阶段丛中2016.07
01-2016_07_30_01.mp3
01-2016_07_30_02.mp3
02-2016_07_31_01.mp3
02-2016_07_31_02.mp3
03-2016_08_01_01.mp3
03-2016_08_01_02.mp3
二阶段丛中精分讲座（中级班）.ppt
