课程简介
课程特色
本课程采取的是 6+6,共 12 次课程模式,旨在学习如何在临床实践中使用分析心理学中的两大技术:释梦以及心理类型。
每次课程1小时40分钟，前一小时主要是老师的讲授，后40分钟为在老师的带领下，学员提供素材予以练习。
课后有作业和案例讨论。
保证学后巩固与实操能力的提升。
王峘老师释梦与人格类型的应用课程
（讲授+实践课程模式）
带你从荣格学派的角度，
看一看，摸一摸不断被赋予的——梦
英国埃塞克斯精神分析研究中心博士生，A级沙盘治疗师、高级督导师，绘画治疗师。曾任中德心理医院心理医生。国际沙盘游戏治疗协会(ISST)发展小组成员国际心理分析协会(IAAP)发展小组成员，中美精神分析分析联盟(CAPA)成员。2000 年起接受全面系统的心理教育和心理治疗的理论和实践训练，2002年起从事临床心理咨询与心理治疗工作。2004年进入国际心理分析协会(IAAP)中国发展小组，国际沙盘游戏治疗协会(ISST)中国发展小组，接受系统而正规的心理分析实训练(包括沙盘游戏治疗、绘画治疗、-积-极-想象等)
训练课程均由美国及欧洲心理分析协会家完成，目前-主-要-从事针对儿童，青少年以及成年人的分析心理学取向的治疗工作，每年个案量均在 1000 小时以上
适合人群
本课程伴随大量的课后作业和临床案例讨论。
适应立志于从事临床工作，并愿意为学习投入课下时间和精力的心理咨询从业人员。
课程目录
王峘 释梦与人格类型的应用课程（6+6课程模式）录音
前六次课——释梦
01 第一次课 梦的神话：荣格以及荣格学者对梦的理解（上）.mp3
02 第二次课 梦的神话：荣格以及荣格学者对梦的理解（下）.mp3
03 第三次课 梦的工作：梦的记录，联想以及放大技术（上）.mp3
04 第四次课 梦的工作：梦的记录，联想以及放大技术（下）1.mp3
04 第四次课 梦的工作：梦的记录，联想以及放大技术（下）2.mp3
05 第五次课 梦与治疗：梦中的移情与反移情（上）.mp3
06 第六次课 梦与治疗：梦中的移情与反移情（下）.mp3
后六次课——心理类型（MBTI）
07 第七次课 人格的分类：何为心理类型；两大基本态度，四种功能.mp3
08 第八次课 MBTI的使用，16种心理类型的计算.mp3
09 第九次课 类型如何作用于人格和关系：八种优势功能的临床表现（上）.mp3
10 第十次课 第九次课 类型如何作用于人格和关系：八种优势功能的临床表现（中）.mp3
11 第十一次课 第九次课 类型如何作用于人格和关系：八种优势功能的临床表现（下）.mp3
12 第十二次课 临床干预：心理治疗中的劣势功能和情感功能.mp3
参考书
天资差异（MBTI).pdf
心理类型-个体心理学-荣格文集（第3卷）.pdf
王峘老师公开课.mp3
