田宏杰:70法高效能陪读,让孩子爱上学习

田宏杰:70法高效能陪读,让孩子爱上学习

课程简介

田宏杰博士老师介绍:
北京师范大学发展与教育心理学博士北京青年政治学院副教授北京市团校中小学校长研修班教师中国科学院心理研究所研修班教师国家二级心理咨询师
作为教育心理学教师,她的学员遍布重点中小学、知名教育机构,受教的家长很多都来自于500强企业。
课程内容:
孩子做作业磨蹭?提到学习就无精打采?做作业注意力不集中?做作业马虎?……
有很多家长白天要上班,下班回家要做家务,同时还要教作业,完全没有喘息的空间,导致神经紧张、精神崩溃,所以在教作业时也特别容易忍不住冲孩子发脾气!常常忍不住咆哮。
家长都希望“望子成龙,望女成凤”,让孩子获得好成绩让孩子学会学习、爱上学习让孩子建立自信、积极的人格与孩子达成和谐陪读关系。
孩子的成长历程是环环相扣的,每个细节都很重要,如果父母缺席了孩子某个时段的成长,后必付出十倍的努力陪同并引导孩子成长。不要只看到孩子“不爱学习”表象的行为,而要看到孩子的行为模式背后隐藏了些什么?缺失了什么导致孩子产生这个行为。
周海宏教授曾说过:“天下根本没有不爱学习的孩子,如果有,那是家长批评的方式出了问题。家长认为只是在批评孩子学习中的某个行为,但孩子在感受中会认为是在惩罚他的整个学习行为。”好孩子未必是夸出来的,但不爱学习的孩子一定是惩罚出来的。所有与学习有关的行为,都不应该去惩罚他,不然收获的是一个不爱学习的孩子。
通过70期课程,田宏杰老师带领你,通过儿童心理学和教育心理学,了解孩子的内心世界,帮助孩子学会学习、爱上学习,养成自信积极的魅力人格!陪伴孩子一起跨越挫折,不断强化他“想要学习”的力量!
我们的课程,以儿童心理学为框架,详细拆解孩子成长过程中一定要面对的70个场景,给你解决方法,教你怎么去处理这些问题,怎么去跟孩子说话。
用20秒启动法,让孩子的大脑神经“预热”起来;用目标分解法,让学习像电子游戏一样上瘾;用坚毅法,像锻炼肌肉一样锻炼意志..
我们的课程,每期10+分钟,带你通过心理学了解孩子的内心世界,破解孩子成长中的管教难题,改善家庭关系帮助孩子学会学习、爱上学习,养成坚毅、自信的积极人格!

学员反馈:
徐老师的一天又一天
10分食食食食自
田老师,我有一个上初三的儿子,初二那年由于课程难度的增加、外公的去世、最爱的老师调走变得不爱学习、讨厌学习,现在初三了更加跟不上了,于是迷上了电脑游戏,立志成为一个顶级的游戏玩家。但是又很在乎别人对他的眼光,对于家人的不理解不支持很难受。我本来也有支持他的做法的,但是一段时间后我发现根本不是他对游戏有想法,而且对于学习的逃避和不愿意努力,于是我作了调整,给他补习落下的课程,他很愤怒,觉得我是在伪装和欺骗他,但是补习的时候又很配合,老师说他内心的学习欲望还是很强烈的。可是补习之后又一动不动了,依旧该睡觉的睡觉该游戏的游戏。请问要扭转这样的局面我该怎么办?谢谢!

大宝小宝妈 ee
10分 食食食食食
听了田老师的课后才知道陪孩子学习做错了许多,现在孩子一开始学习就烦躁,不管作业多少都无精打采,就是不愿学,从没有额外给他加过作业,周末也经常带他出去玩,跟他谈过如果每天开心主动写作业读书,坚持30天,就奖励一部他喜欢的小轿车,但无用,仍然一坐到书桌前就痛苦,恳请田老师针对小学生低年级这种情况能够指点下家长该如何做.

小布】6666
反复听了几天,真是相见恨晚,一下把我家孩子的问题给说透了,10分钟,听明白了孩子不听话都是自己的方法不对,差点自己把孩子带沟里了,太感谢了。孩子写作业磨蹭原来是我方法的错,还没听完,一定好好学。

田宏杰:70法高效能陪读,让孩子爱上学习

课程目录

田宏杰 通过心理学让孩子爱上学习 高效陪读音频课程70讲 课程音频
00.1发刊词:想让孩子好好学习,高效陪读很重要.mp3
00.2白学军教授–中国心理学会理事长 推荐.mp3
00.3汤丰林教授–北京教育学院副院长 推荐.mp3
01.1孩子不爱学习怎么办?.mp3
01.2陪学时压不住火怎么办?.mp3
01.3说“别磨蹭了“为什么不管用?-.mp3
01.4为什么孩子写作业爱磨蹭.mp3
01.5注意力不集中怎么破.mp3
01.6孩子总要玩手机怎么办?.mp3
01.7怎么让表扬、物质奖励管用?.mp3
01.8“散养”的孩子如何取得好成绩?.mp3
02.1【成长思维】夸“聪明”反倒害了孩子.mp3
02.2【掌控目标】好成绩不是盯出来的?.mp3
02.3【破局】怎样根除各种“我不能……”_.mp3
02.4【换框法】“跟不上”的孩子如何逆袭?.mp3
02.5【找原因】引导孩子从失败中获得力量.mp3
02.6【征服】让孩子从困难中获得自由.mp3
03.1【强化】让孩子体会到学习的好处.mp3
03.2【内部动机】怎样激发学习的内部动力?.mp3
03.3【目标分解】让学习像电子游戏一样上瘾!.mp3
03.4【心锚法】如何让成功经验在心里烙印.mp3
03.5【隐喻法】讲故事打造学习愿景.mp3
03.6【直播回听】如何让孩子主动学习.mp3
04.1【意志力】为什么孩子不能自控?.mp3
04.2【延迟满足】让孩子学习时做得住.mp3
04.3【打破负循环】孩子“破罐子破摔”怎么办?.mp3
04.4【坚毅】像锻炼肌肉一样锻炼意志.mp3
04.5【暂停法】如何将心思抓回到学习上?.mp3
04.6【契约法】在自律中获得真正自由.mp3
05.1【积极情绪】学巴菲特,跳着踢踏舞去上学.mp3
05.2【心流】孩子有挫败感怎么办?.mp3
05.3【抗逆力】把错误逆变为学习机会.mp3
05.4【心理弹性】成败并非泾渭分明.mp3
05.5【自主性】放弃威胁,激发学习热情.mp3
05.6【情绪调节】如何应对考前焦虑?.mp3
05.7【情绪冰山】将坏情绪引向正面动力.mp3
06.1【学会认真】孩子“爱马虎”怎么办?.mp3
06.2【快速启动】20秒,让孩子立刻行动!.mp3
06.3【番茄钟法】拉紧注意力的缰绳.mp3
06.4【清单法】不再为写作业纠缠.mp3
06.5【刻意练习】让孩子做题又快又好.mp3
06.6【思维导图】让孩子自主学习-.mp3
07.1【有效反馈】用对方法,大大提升学习热情.mp3
07.2【鼓励3部法】从行为到品质,再到未来.mp3
07.3【模仿卓越】怎样用“别人家的孩子”来激励?.mp3
07.4【负面评价】唠叨、责骂、惩罚为什么不管用?.mp3
07.5【正面言语】用强制法让孩子完成任务.mp3
07.6【有效批评】你知道如何批评孩子吗?.mp3
08.1【心理需求】坏行为下隐藏的“成长秘码”.mp3
08.2【共情】用“共情”说服孩子.mp3
08.3【启发式】让孩子主动改变.mp3
08.4【父母情绪】怎样面对陪读中的挫败感?.mp3
08.5【映射】你一说孩子,他就怼你怎么办?.mp3
08.6【完整的爱】家有二宝,大宝怎么管.mp3
08.7【自我同一】用“心”与青春期的孩子对话.mp3
08.8【夫妻沟通】父母在管教中冲突怎么办?.mp3
08.9【转换信念】解决隔代教养中的冲突.mp3
09.1【拓展性思考】孩子输不起怎么办?.mp3
09.2【坚强】孩子爱哭不是错-.mp3
09.3【勇敢】孩子胆小怎么办?.mp3
09.4【走出舒适】让孩子自由表达、勇敢发言-.mp3
09.5【解决冲突】孩子激烈反对家长管教怎么办?.mp3
09.6【开放】嫉妒也是成长的力量.mp3
09.7【安全感】如何避免孩子被虐待和欺凌?.mp3
09.8【理解很重要】正确对待老师的批评_.mp3
10.1【诚实】孩子说谎怎么办?.mp3
10.2【自主管理】别让孩子偷偷玩游戏.mp3
10.3【边界】学习中,孩子过于依赖父母怎么办?.mp3
10.4【行为矫正】孩子为什么爱说脏话?.mp3
10.5【说到做到】保证计划不落空.mp3
10.6【未雨绸缪】孩子早恋怎么办?.mp3
10.7【解决冲突】孩子被打了,要不要打回去?-.mp3
10.8【预见性】开学了,要怎么“收心”?.mp3
结语:我们的英雄之旅.mp3
附:直播录音+答疑+特辑
【12月29日社群答疑回放】孩子输不起、发脾气怎么办?.mp3
【特辑】开学了,要怎么“收心”?.mp3
【直播回听1.11】新的一年,如何帮孩子规划学习?.mp3
【直播回听3.13上】不想发火,如何才能让孩子听话.mp3
【直播回听3.13下】不想发火,如何才能让孩子听话.mp3
【直播回听3.23】想让孩子学习好,要学会营造氛围.mp3
【直播回听4.13】不再焦虑,用对方法让孩子爱上学习.mp3
【直播回听4.22】放养还是放纵?让孩子爱上学习!.mp3
【直播回听5.18】通过心理学,让孩子爱上学习&毕业典礼.mp3
【直播回听】家长如何管得好,又管得少?.mp3
【社群答疑回听1.18】孩子不践行,偷钱怎么办?.mp3
【社群答疑回听1.26】假期能让孩子自己安排吗?.mp3
【社群答疑回听2.2】假期孩子不按计划完成任务怎么办?.mp3
【社群答疑回听3.9】孩子在学校做了错事,怎么去处理?.mp3
【社群答疑回放1.5】孩子在群体中如何获得成长?.mp3
特辑:如何避免自家孩子被虐待和欺凌?.mp3

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