课程简介
刘颋颋老师介绍
华东师范大学心理系博士国家心理咨询师10年+儿童及青少年治疗经验
曾受训于被誉为“中国塔维斯托克”的武汉中德心理医院，参加中德精神分析连续培训项目，并将精神分析运用到实际的儿童及青少年咨询中。
在儿童及青少年治疗的工作中沉浸了10多年，咨询时长超8000+小时，积累了1000+个咨询案例对育儿方法有深刻独到的见解.
我们是孩子的大本营， 只有大本营足够丰富、 稳定，孩子才可能从这里出发去往更远的地方.
为了养育好一个孩子你是否也曾经历这些
挫败
学了很多育儿知识，遇到实际问题还是做不到?
困惑
书上讲的和我的孩子不一样
应该怎么办?
挫败
育儿先育己，可是我该怎么发现自己的问题?
焦虑
孩子一天天长大，可我却还没成长为理想的父母
你需要一门可以实操、重塑内在的养育新方法
空间育儿法，轻松做父母、从容教孩子
武志红老师也说：
“很多看上去很好的心理学道理，就只能在自己头脑中占据一些空间，但在真正有价值的心灵空间中，却难以存在；
同时，自己的孩子、伴侣乃至自己，也在自己的心灵空间中难以存在；
而我在学习内在空间这个课题时，真切地体验到一些心灵空间拓宽的感觉，让人可以容纳更多美好的东西。”
课程亮点
创新·开创空间育儿法
在精神分析学家比昂的 「空间与容纳」 概念上开创性采取「房屋与空间」比喻，让你轻松理解并运用大师的专业方法。
专业·学会精神分析法
结合精神分析理论，提供一套自我探索、测查孩子的专业方法， 让你深入理解「孩子为什么会这样?」和「自己为什么会这样?」
全面·理解育儿底层逻辑
10+年儿童治疗经验，60+个真实案例，从出生到成年，为你剖析育儿底层逻辑，为孩子各个年龄段的成长保驾护航。
实用·30+ 即学即用练习
30+个课后 “反思空间”练习，巩固自我成长让你边学边用，在孩子长大之前， 就成为一位睿智父母。
课程干货
建立稳固亲密的亲子关系
找到助力孩子成长的关键点提升父母自身觉察力、涵容力
缓解父母内心的冲突与矛盾
帮助自己成长，做睿智父母
适合人群
渴望给孩子提供健康成长环境的人
渴望改善亲子关系的人
渴望自我成长、树立榜样的人
教育孩子时容易失控的人
渴望接纳孩子、接纳自己的人
课程目录
育儿30讲：激活父母内在空间，成就自带光芒的孩子
第01部分：原初的爱之空间
00发刊词：空间与容纳.mp3
00发刊词：空间与容纳.pdf
01.孩子在成长，空间在变化.mp3
01.孩子在成长，空间在变化.pdf
02.母亲，也需要属于自己的空间.mp3
02.母亲，也需要属于自己的空间.pdf
03.孩子，一个独立的生命体.mp3
03.孩子，一个独立的生命体.pdf
04.父母内在空间的创伤与养育.mp3
04.父母内在空间的创伤与养育.pdf
05.新的内在空间，养育孩子，养育自己.mp3
05.新的内在空间，养育孩子，养育自己.pdf
第02部分：育婴室里的幽灵
A 不能忍受的混乱.pdf
A 受损的自恋.pdf
A不能忍受的亲密感.mp3
A不能忍受的亲密感.pdf
A不能忍受的混乱.mp3
A受损的自恋.mp3
A恐惧分离.mp3
A恐惧分离.pdf
A无法成为母亲.mp3
A无法成为母亲.pdf
B 不认识的陌生人.pdf
B 无法释怀的缺憾.pdf
B不认识的陌生人.mp3
B孤立无援的养育者.mp3
B孤立无援的养育者.pdf
B控制带来的安全感.mp3
B控制带来的安全感.pdf
B无法释怀的缺憾.mp3
B无法面对的脆弱.mp3
B无法面对的脆弱.pdf
C不能放弃的王位.mp3
C不能放弃的王位.pdf
C沉重的家族期待.mp3
C沉重的家族期待.pdf
第03部分 育婴室的绿意
1.共生空间，迷之诱惑.mp3
1共生空间，迷之诱惑.pdf
2.自恋空间，空无一人.mp3
2自恋空间，空无一人.pdf
3.在职场中争夺王位.mp3
3在职场中争夺王位.pdf
4.秘密阁楼，隐藏与拒绝.mp3
4秘密阁楼，隐藏与拒绝.pdf
5.在失控中探索新的空间.mp3
5在失控中探索新的空间.pdf
6.性，放飞的生命力.mp3
6.性，放飞的生命力.pdf
7.足够好的成人空间.mp3
7.足够好的成人空间.pdf
第04部分：分离与亲密，成长的新空间
1.享受共生空间.mp3
1.享受共生空间.pdf
2.成为孩子内心的安全基地.mp3
2成为孩子内心的安全基地.pdf
3.独立空间的意义.mp3
3独立空间的意义_.pdf
4.家庭序列，有序空间.mp3
4家庭序列，有序空间.pdf
5.冲破完美空间的囚禁.mp3
5冲破完美空间的囚禁.pdf
