儿童青少年心理咨询工作指南36讲视频+课件(中英字幕)

儿童青少年心理咨询工作指南36讲视频+课件(中英字幕)

课程简介

为什么要学儿童与青少年心理咨询?
01未成年人心理健康问题急需关注
2018年10月10日世界精神卫生日,国家健委发布了最新的数据:我国17岁以下孩子中,约3000万人受各种情绪障碍和行为问题困扰。随着社会化的加快,现在儿童面对周围环境的适应、人际关系的选择、自我价值的定位、学习等方面的压力远大于过去。
02 早年经历会影响孩子的一生
孩子在早年经历的心理创伤、被忽视的体验、恐惧等强烈情绪会直接影响大脑发育,这也会影响孩子成年后的性格和行为。如果不能得到及时的帮助,孩子很可能会产生自责、内疚等心理冲突,甚至发展成精神障碍或人格障碍。
03未成年人心理工作者严重缺乏
全世界儿童青少年心理疾病发病率在20%左右,实际上得到合理诊疗的比例还不到20%。除了专业医生缺乏,很多家长在孩子情绪障碍的早期,也并没有发现。世界卫生组织建议:每千人拥有一个心理咨询师是健康社会的平衡点。按这个估算,中国还需要130万名心理咨询师。
04国家政策导向改善儿童青少年心理健康状况刻不容缓
国家先后在2016年“十三五”规划(2016-2020)以及2019年12月26日国家卫生健康委、中宣部等12部门联合印发《健康中国行动–儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022)》明确提出加强儿童青少年心理健康工作,促进儿童青少年心理健康和全面素质发展的总体目标。
为什么要选择这门课?
通过36小节的精华视频课程,从三大模块,带你快速入门升级,掌握儿童、青少年心理治疗关键点。
适合谁学?
心理咨询师
掌握未成年人心理工作核心要点,提升专业能力
扩大心理咨询对象范围,为更广泛人群服务
为儿童、青少年心理咨询职业生涯打下坚实基础
家长、教育系统以及社区心理辅导人员
更好地理解儿童、青少年的心理世界
获得正确应对与儿童、青少年的方法与视角
提升育儿知识,陪伴孩子成长
心理咨询学习爱好者
学习心理发展轨迹,拓展自我边界
掌握成人与未成年人心理世界的异同
更正确获得未成年人心智世界的运作模式

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课程目录

儿童青少年心理咨询工作指南 36讲视频+课件
1.1.儿童与青少年心理工作方法概述
01.pdf
02.pdf
03.pdf
1.儿童、青少年精神治疗的先驱及主要理论.mp4
2.如何对孩子进行评估及应用游戏评估.mp4
3.案例解析:如何与儿童、青少年家长工作(本节有作业).mp4
1.2.儿童与青少年依恋类型及临床应用
1.鲍比的儿童依恋风格.mp4
1.鲍比的儿童依恋风格.pdf
2.儿童依附型判断与识别.mp4
2.儿童依附型判断与识别.pdf
3.案例解析:用依恋理论和家长工作的方法(本节有作业).mp4
3.評估儿童心理创伤的方法及案例(下)(本节有作业).pdf
1.3.克莱因和儿童工作理论
1.克莱因儿童心理发展.mp4
1.克莱因儿童心理发展.pdf
2.克莱因理论的评估技术.mp4
2.克莱因理论的评估技术.pdf
3.案例解析:儿童精神分析中如何使用诠释、移情(本节有作业).mp4
3.案例解析:儿童精神分析中如何使用诠释、移情(本节有作业).pdf
1.4.温妮科特和儿童工作理论
1.温尼科特理论讲解.mp4
1.温尼科特理论讲解.pdf
2.案例解析:温尼科特式治疗如何应用于儿童工作中.mp4
2.案例解析:温尼科特式治疗如何应用于儿童工作中.pdf
3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).mp4
3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).pdf
1.5.理解与识别儿童的心理创伤
1.费尔 贝恩的儿童人格发展理论讲解.pdf
1.费尔?贝恩的儿童人格发展理论讲解.mp4
2.評估儿童心理创伤的方法及案例(上).mp4
2.评估儿童心理创伤的方法及案例 上.pdf
3.評估儿童心理创伤的方法及案例(下)(本节有作业).mp4
3.評估儿童心理创伤的方法及案例(下)(本节有作业).pdf
2.1.比克观察婴儿行为的方法
1.比克婴儿观察法的介绍.mp4
1.比克婴儿观察法的介绍.pdf
2.婴儿观察法的操作.mp4
2.婴儿观察法的操作.pdf
3.案例讲解:示范如何进行婴儿观察.mp4
3.案例讲解:示范如何进行婴儿观察.pdf
2.2.如何与0-5岁下儿童工作
01.儿童治疗与理论概述2-1.doc
02.与5岁下儿童进行工作2-2.doc
03.案例解析:如何结合精神分析技术与游戏治疗和儿童工作(本节有作业)2-3.doc
1.儿童治疗与理论概述.mp4
2.与5岁下儿童进行工作.mp4
3.案例解析:如何结合精神分析技术与游戏治疗和儿童工作(本节有作业).mp4
2.3.潜伏期(6-12岁)儿童的心理治疗
1.潜伏期儿童的概念介绍.mp4
1.潜伏期儿童的概念介绍.pdf
2.潜伏期儿童性发展与及症状.mp4
2.潜伏期儿童性发展与及症状.pdf
3.潜伏期儿童的评估和治疗示范(本节有作业).mp4
3.潜伏期儿童的评估和治疗示范(本节有作业).pdf
2.4. 青少年(12-18)心理治疗介绍与案例
1.和青少年工作的原理.mp4
1.和青少年工作的原理.pdf
2.和青少年进行分析工作案例示范(上).mp4
2.和青少年进行分析工作案例示范(上).pdf
3.和青少年进行分析工作案例示范(下)(本节有作业).mp4
3.和青少年进行分析工作案例示范(下)(本节有作业).pdf
3.1.如何与儿童、青少年父母工作
1.儿童心理治疗中与父母结成联盟原理.mp4
1.儿童心理治疗中与父母结成联盟原理.pdf
2.儿童父母参与治疗工作流程.mp4
2.儿童父母参与治疗工作流程.pdf
3.与儿童父母治疗方法和案例示范(本节有作业).mp4
3.与儿童父母治疗方法和案例示范(本节有作业).pdf
3.2.亲子及家庭干预技术
1.亲子及家庭干预理论与技巧.mp4
1.亲子及家庭干预理论与技巧.pdf
2.亲子及家庭干预案例讲解.mp4
2.亲子及家庭干预案例讲解.pdf
3.亲子及家庭干预常见问题(本节有作业).mp4
3.亲子及家庭干预常见问题(本节有作业).pdf
3.3.如何与自闭症儿童工作
1.奥瓦兹自闭症儿童的评估.mp4
1.奥瓦兹自闭症儿童的评估.pdf
2.示范和自闭症儿童互动与治疗的方法.mp4
2.示范和自闭症儿童互动与治疗的方法.pdf
3.与自闭症儿童的工作重点(本节有作业).mp4
3.与自闭症儿童的工作重点(本节有作业).pdf

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