课程简介
共情不仅是建立咨访关系的核心元素也是心理咨询师必备的咨询技能之一。
卡尔·罗杰斯(Carl Rogers )
人本主义的代表人物
共情是建立良好咨询关系的核心技术之一。
海因兹·科胡特(Heinz Kohut)自体心理学的代表人物
共情是一个人去思考和感受另外一个人
内在世界的能力。
欧文·亚隆(Irvin D.Yalom)
当代存在主义心理学大师级人物
咨询师需要熟悉自己的限制，并能够共情全人类所有的愿望和冲动。
格林伯格(Leslie S Greenberg)
情绪聚焦疗法创始人
来访者感受到被理解的程度与心理治疗效果的相关程度是最高的，而来访者被理解的程度往往取决于咨询师共情的准确度与深度。
1.D.布札斯(Jerold D.Bozarth)
人本主义心理学家
如果要挑出一个因素来预测心理治疗效果的话，那么无疑来访者感受到咨询师对他们的共情。
在使用共情的过程中咨询师经常会遇到一些困难或疑惑
在家庭治疗中，面对夫妻冲突、亲子矛盾时，咨询师如何在共情一方的同时，可以让另一方不觉得是在偏袒或为对方开脱 ?
在共情符合道德伦理和法律的来访者是容易的，但是面对反道德、反伦理、反社会的人群，例如外遇者、家暴者、霸凌者等，咨询师该如何使用共情才不会引起反作用?
共情是否一定要跟对方感同身受，例如变得像他一样的痛苦、无助和愤怒?这样的“共情”会让咨询师感到非常的耗竭，要如何处理?
共情是否有可操作的步骤呢 ?
我怎么判断的我的共情是否到位了呢?
我觉得我有“过度共情综合征”
我是不是不适合成为心理咨询师 ?
我是很理性的人，我该怎么提高我的共情能力呢?
以上问题是沈家宏老师在过去展开培训与督导时，心理工作者经常会提出的疑惑。沈家宏心理团队在进一步做了关于共情需求的调研后，我们决定研发一套系统的共情课程。
沈家宏老师总结了过去30多年临床中的共情探索，整理了过去20多年培训与督导中和大量咨询师的讨论，在对大量关于共情的文献进行资料分析后，全面综述了共情研究前沿的理论及应用。
经过一年时间的研发、讨论、修改和打磨，推出了《沈家宏共情技能30讲》，让你们可以系统学习，精通共情，从而使咨询更游刃有余。
课程亮点四大板块覆盖共情实战全过程：
13讲系统共情理论
7大模拟案例解析
7大经典案例模拟
3大虚拟情境演练
1整合四大流派对共情的解读
带给你全方位对共情的深度理解
2多元共情、资源取向共情、潜意识共情的提出
拓宽了共情在咨询中的应用
3沈家宏老师亲身示范的案例模拟
搭建理论到实践的桥梁
4逐段逐句的模拟案例解析
打通“知道”到“做到”的天堑
5贴近现实的虚拟情境演练
7摆脱学过就忘记的魔咒
完整的学习闭环
30讲录播系统课程反复学习
4节直播答疑无限回看
同辈互督学习群相伴成长
完成考核通过即可获得学习证明
这门课程适合谁
1、专门为心理咨询师、心理治疗师、精神科医生等心理工作者量身打造;
2、推荐教师、社工、妇联、公安等从事教育辅导调解协商相关工作人员学习;
3、鼓励对心理学感兴趣，希望提高人际关系，共情能力的朋友学习。
课程目录
沈家宏 共情技能30讲
第00讲 共情－心理咨询师的必备技能.mp4
第01讲：共情的概念.mp4
第02讲：共情的理解.mp4
第03讲：共情的九大作用.mp4
第04讲：共情的九个组成部分.mp4
第05讲：共情的六个步骤.mp4
第06讲：共情表达的四个要点.mp4
第07讲：共情的层次.mp4
第08讲：共情的七大分类.mp4
第09讲：影响共情的七个因素.mp4
第10讲：共情的六个切入点.mp4
第11讲：共情的九个时机.mp4
第12讲：共情的十个注意事项.mp4
第13讲：提升共情能力的五个方法.mp4
第14讲：家庭治疗陷入冲突时-多元共情演绎.mp4
第15讲：来访者情感隔离时-潜意识共情演绎.mp4
第16讲：来访者对咨询师不满时-资源共情演绎.mp4
第17讲：来访者被动咨询时-初级共情演绎.mp4
第18讲：来访者焦虑紧张时-高级共情演绎.mp4
第19讲：来访者描述创伤史时-躯体共情演绎.mp4
第20讲：来访者表达抑郁自杀时-结合症状标准共情演绎.mp4
第21讲：家庭治疗陷入冲突时-多元共情演绎解析.mp4
第22讲：来访者情感隔离时-潜意识共情演绎解析.mp4
第23讲：来访者对咨询师不满时-资源共情演绎解析.mp4
第24讲：来访者被动咨询时-初级共情演绎解析.mp4
第25讲：来访者焦虑紧张时-高级共情演绎解析.mp4
第26讲：来访者描述创伤史时-躯体共情演绎解析.mp4
第27讲：来访者表达抑郁自杀时-结合症状标准共情演绎.mp4
第28讲：练习1-厌学拒学的初中女孩.mp4
第29讲：练习2-离不开自卑的男人.mp4
第30讲：练习3-背负家庭秘密的中年妇女.mp4
