课程简介
弗洛伊德完成过许多精神症的研究
但他却很少涉足青少年领域
赖希作为弗洛伊德的晚期弟子
他说
青少年的心理治疗
药物滥用和反社会人格
是心理治疗上不可能的任务
1919年
StanleyHall第一次提出“青少年”概念
而如今，在青少年理论心理学仍旧荒芜
现在，让我们和王浩威一起
完成心理治疗上不可能的任务
面对人格尚未塑造成型的对象
探索未知的青少年
我们会系统地讲到
艾瑞克森、布鲁斯、荣格等
比较被看重的理论
以动态的视角去看待对方
用不同角度的理论来思考
课程目录
王浩威 心理治疗不可能的任务-青少年心理 微课6讲录音+课件
微课6讲录音
01接近青少年 第一次会谈.mp3
02骚动的起始 青春期与青少年.mp3
03父母怎么办 青少年与家庭.mp3
04青春的旅程 艾瑞克&艾瑞克森的认同理论.mp3
05离开的能力 谈彼得布洛斯的青少年理论.mp3
06偏差行为的意义 温尼科特的抱持.mp3
课件PDF
01接近青少年 第一次会谈.PDF
02骚动的起始 青春期与青少年.PDF
03父母怎么办 青少年与家庭.PDF
04青春的旅程 艾瑞克&艾瑞克森的认同理论.PDF
05离开的能力 谈彼得布洛斯的青少年理论.PDF
06偏差行为的意义 温尼科特的抱持.PDF
