当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架

课程简介

基于当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解,通过理论讲解+案例分析呈现一个为儿童及其家庭开展治疗工作的整合性框架
情绪的语言
是一种儿童治疗的基本语言
治疗师对儿童的情绪共情性地理解和回应
让儿童感到被了解、被理解
儿童通过表达情绪
让我们了解到他们在与我们进行有意义的交流
儿童情绪表达方式的改变
呈现了儿童心理、行为状态的变化
更多的积极情绪的表达
更强的对痛苦感受的耐受力
更好的从痛苦感受中的恢复力
随之变化的是持久的行为改善

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架
然而 即使通过情绪的语言
也没有任何一种单一的理论
能充分解释导致孩子心理问题的过程或原因
没有任何一种单一的治疗模型
足以成功治愈哪怕是一个案例中的问题
一位治疗师的专业性
不体现在对某种方法钻得多深
而在于面对不同情况
你可以有相应的“工具”得以发挥效用
作为一位儿童工作者
一套整合性的儿童心理治疗的综合框架
就是你的工具箱

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架
为此 我们有幸邀请到了儿童心理治疗专家
美国威尔康奈尔医学院心理学临床教授
Kenneth Barish前来授课

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架

他将基于
当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解
通过
理论讲解+案例分析
呈现一个
为儿童及其家庭开展治疗工作的整合性框架
为临床工作提供了丰富翔实的指导

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架 当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解:一套整合性儿童心理治疗的综合框架

课程目录

当代儿童治疗师对儿童情绪体验的理解
Ken课件(学员版)
CNPT 第04讲 Session 4(C+E).pdf
CNPT 第05讲 Session 4(C+E).pdf
CNPT 第06讲 Session 6(C+E).pdf
CNPT 第07讲 Session 7(C+E).pdf
CNPT 第10讲和第11讲 Session 10.11(C+E).pdf
CNPT 第1讲Session 1(C+E).pdf
CNPT 第2讲Session 2(C+E).pdf
CNPT 第3讲 Session 3(C+E).pdf
Ken 课件PDF版
【课件PDF版】第01讲:《理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架》.pdf
【课件PDF版】第02讲:《儿童期的健康与病理发展》.pdf
【课件PDF版】第03讲:《儿童治疗如何促进改变》.pdf
【课件PDF版】第04讲:《个案概念化:掌握全局》.pdf
【课件PDF版】第05讲:《治疗参与》.pdf
【课件PDF版】第06讲:《同理心与情绪调节》.pdf
【课件PDF版】第07讲:《游戏在当代儿童心理治疗中的作用》.pdf
【课件PDF版】第10讲+第11讲:《家长引导:3个原则和解决常见的家庭问题》.pdf
【中文录音】第01讲:《理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架》.mp3
【中文录音】第02讲:《童年的健康和病理发展》.mp3
【中文录音】第03讲:《治疗改变:将恶性循环转变为良性循环》.mp3
【中文录音】第04讲:《个案概念化:掌握全局》.mp3
【中文录音】第05讲:《治疗参与:如何让儿童更多地参与治疗》.mp3
【中文录音】第06讲:《共情与情绪调节》.mp3
【中文录音】第07讲:第六讲剩余内容+答疑.mp3.mp3
【中文录音】第08讲:《游戏在当代儿童心理治疗中的作用》.mp3
【中文录音】第09讲:《案例督导》.mp3
【中文录音】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp3
【中文录音】第11讲:《家长引导:解决常见的家庭问题》.mp3
【中文录音】第12讲:《案例督导》.mp3
【学员案例督导报告1】.pdf
【学员案例督导报告1】.png
【学员案例督导报告2】.pdf
【学员案例督导报告2】.png
【英文录音】第01讲:《理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架》.mp3
【英文录音】第02讲:《童年的健康与病理发展》.mp3
【英文录音】第03讲:《治疗改变:将恶性循环转变为良性循环》.mp3
【英文录音】第04讲:《个案概念化:掌握全局》.mp3
【英文录音】第05讲:《治疗参与:如何让儿童更多地参与治疗》.mp3
【英文录音】第06讲:《共情与情绪调节》.mp3.mp3
【英文录音】第07讲:第六讲剩余内容+答疑.mp3.mp3
【英文录音】第08讲:《游戏在当代儿童心理治疗中的作用》.mp3
【英文录音】第09讲:《案例督导》.mp3
【英文录音】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp3
【英文录音】第11讲:《家长引导:解决常见的家庭问题》.mp3
【英文录音】第12讲:《案例督导》.mp3
【视频回放】第01讲:《理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架》.mp4
【视频回放】第02讲:《童年的健康与病理发展》.mp4
【视频回放】第03讲:《治疗改变:将恶性循环转变为良性循环》.mp4
【视频回放】第04讲:《个案概念化:掌握全局》.mp4
【视频回放】第05讲:《治疗参与:如何让儿童更多地参与治疗》.mp4
【视频回放】第06讲:《共情与情绪调节》.mp4
【视频回放】第07讲:第六讲剩余内容+答疑.mp3.mp4
【视频回放】第08讲:《游戏在当代儿童心理治疗中的作用》.mp4
【视频回放】第09讲:《案例督导》.mp4
【视频回放】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp4
【视频回放】第11讲:《家长引导:解决常见的家庭问题》.mp4
【视频回放】第12讲:《案例督导》.mp4
【课程文稿】第01讲:《理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架》.pdf
【课程文稿】第02讲 :《童年的健康和病理发展》.pdf
【课程文稿】第03讲:《治疗改变:将恶性循环转变为良性循环》.pdf
【课程文稿】第04讲:《个案概念化:掌握全局》.png
【课程文稿】第05讲:《治疗参与:如何让儿童更多地参与治疗》.png
【课程文稿】第06讲:《共情与情绪调节》.png
【课程文稿】第07讲:第六讲剩余内容+答疑.png
【课程文稿】第08讲:《游戏在当代儿童心理治疗中的作用》2021.6.4.png
【课程文稿】第09讲:《案例督导》2021.6.14.png
【课程文稿】第10讲:《家长指导:三项原则》2021.6.18.png
【课程文稿】第11讲:《家长引导:解决常见的家庭问题》2021.6.25.png
【课程文稿】第12讲:《案例督导》2021.7.2.png

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