【李鸣案例督导班】第五季 x 线上直播30讲

【李鸣案例督导班】第五季 x 线上直播30讲

课程简介

每场督导时长增加至两小时
前三季的督导时长都是每讲1.5小时,但很多学员觉得意犹未尽、没讨论透,所以从第四季起,时长延长30分钟。
经过一期运营后,效果很好,所以第五季督导沿用2小时长度。

案例督导班·课程设置
第五季督导班设置内外圈。
内圈小组与李鸣视频互动,外圈实时文字互动。
内圈由李鸣老师与20左右个学员组成,需要积极参与提问、互动等
外圈学员可在直播评论区以文字形式提问,助教老师将收集并转发给李鸣老师和内圈学员,李老师会从中选择合适问题进行答疑.

【李鸣案例督导班】第五季 x 线上直播30讲

【案例设置】
被督导者需提交个人简历。
包括姓名、联系方式、从业时长与累计个案小时数、被督导经历、资质与受训等。
高质量案例优先,
案例工作时长至少10次以上。
案例报告时长40-60分钟左右。
案例报告要求有童年经历,原生家庭情况,情感史,重点强调治疗师和病人之间的互动过程。可包括部分治疗中逐字逐句的对话内容,或非言语的信息.

案例报告内容包括
1.案例报告者情况:咨询工作经历,从事咨询工作年限,累计咨询例数
2.报告案例的治疗设置情况:地点、频率,治疗长度;
3.来访者求助的要求或目的:情况简介、问题和背景、成长经历、求助方式:4.初始访谈情况:对来访者的初步印象、观察及感觉、假设及验证(推断的思路)、移情与反移情、及印象深刻、有意义的逐字逐句对话5.初步动力学推断、诊断及诊断思路
6.要求督导内容:提出要督导的问题、督导要求或督导理由及假设。

课程有哪些收获?
·个案督导:分析个案,理解个案,治疗修通,掌握思路与技巧;·个人成长:寻找盲点,提升自我觉察与反思能力,提高心智化程度:
知识整合:深化、扩展并整合心理动力学流派理论;
视野拓展:融合人类学、社会学、存在主义等,拓展知识体系。

适合什么人学呢?
很适合听过李鸣精神分析系列课程的学员。
特别是只上过微课,或者是受到地域限制不能参加督导的学员,对于深入理解理论框架,有更好的帮助。
·精神分析取向咨询师。拓宽视野,提升咨询效果;突破咨询瓶颈提升专业技能;获得个人心理支持与人格成长。

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课程目录

【李鸣案例督导班】第五季 x 线上直播30讲
督导5期01.mp4
督导5期02 .mp4
督导5期03 .mp4
督导5期04 .mp4
督导5期05 .mp4
督导5期06 .mp4
督导5期07 .mp4
督导5期08 .mp4
督导5期08 .mp4
督导5期09 .mp4
督导5期10 .mp4
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督导5期13 .mp4
督导5期14 .mp4
督导5期15 .mp4
督导5期16 .mp4
督导5期16 .mp4
督导5期17 .mp4
督导5期18 .mp4
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督导5期27 .mp4
督导5期28 .mp4
督导5期29 .mp4
督导5期30 .mp4

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