课程简介
小巫是谁？
• 她，2位孩子的妈妈，毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，儿童教育专家，十余本畅销书作者。
• 她，国际母乳会哺乳辅导，清华大学特聘讲师，华德福学校联合发起人兼特约顾问，国际人智医学学士后培训（IPMT）项目发展顾问。
• 她，她2012年当选新浪教育首届“中国榜样家长”。
21天收获高质量亲子关系，解密《无条件养育》| 第01期
全球顶级儿童教育专家，十余本畅销书作者，清华大学特聘讲师。
家长的三观里，藏着孩子未来成年后的样子。
以前，只知道父母的养育方式会深度影响孩子，在了解小巫的故事之后，才明白，真正影响孩子一生的最关键要素，是父母的内在状态和他们的三观。
小巫的核心教育理念是：
“教育的终极目标，是帮助孩子完成ta的人生使命。在这个过程中，我们作为父母，也会发现自己的人生使命，并且努力完成。
每个人的使命各不相同，但我们都有一个共同的目标：成为真正的人。”
她认为：人工智能的趋势导致整个社会机器化，现代人越来越
依靠电子媒体教育后代，那么未来的人类会越来越像机器。
我们需要真正面向人类未来的教育，需要培养人（而非比学赶超机器）、遵循人类发展进程（而非仅仅顺应某个时代潮流）、有生命力的教育。
小巫老师是我认识的为数不多的亲子教育专家，但这么多年来她依然还在深入学习实践，她所践行的“ 无条件养育”理念，也完全符合我的亲子养育观念。我常常说为人父母，我们能送给孩子最好的礼物,就是快乐的能力。
现代社会有那么多从业证书考核，为人父母却没有，是因为我们看到太多没有好好爱孩子，反而伤害孩子的父母，可能她们小时候也常常被忽视，被控制，被纵容，甚至被虐待，可这一切并不是我们对自己的孩子施加有条件养育的理由。很多人的童年或许已经够不幸,但你还会愿意让这样的阴影延续到下一代吗?
亲爱的，欢迎你加入小巫老师的 21 天解密无条件养育课程。让我们一起成为智慧父母，养育时刻都能拥有快乐能力的孩子~
现在市场上谈家庭教育的人很多，专家也有很多，观点各不相同。可以说是鱼龙混杂，很多看起来头头是道的育儿理念，都是只做表面文章，以隐蔽的手段“ 控制”孩子。他们也宣称给孩子爱与自由，实际上给的都是有条件的爱，是以爱的名义对孩子实行控制。
这些观念治标不治本。只能取得暂时的效果
教育和爱都是大命题，而每一个大命题都是由日常生活中的小事件构成。每一件事情的处理方式都包含教育，都影响着孩子的一生。
小巫，为很多家长提供一次成长的机遇。期待更多的家长一起走上无条件养育之路!
适合谁听
对家庭教育、亲子关系焦头烂额无从下手的家长对想要培养幸福快乐孩子却有心无力的家长对缺乏育儿专业知识，亲子关系紧张的家长对从事育儿教育相关专业，想要系统学习人员从原生家庭走出，重新养育自己的所有人。
课程目录
小巫 21天无条件养育 收获高质量亲子关系，育儿课程 音频+文档
21天收获高质量亲子关系，解密《无条件养育》_ 第01期.pdf
Day00预备课 焦虑的环境中，如何找到内心的定海神针？.mp3
Day00预备课 焦虑的环境中，如何找到内心的定海神针？.PDF
Day01作业：完美的孩子.mp3
Day01课程：什么是无条件养育？.mp3
Day01课程：什么是无条件养育？.PDF
Day02作业：6种非爱练习.mp3
Day02课程：揭开有条件养育的羊皮.mp3
Day02课程：揭开有条件养育的羊皮.PDF
Day03作业：书写真爱品质.mp3
Day03课程：认识无条件养育的真面目.mp3
Day03课程：认识无条件养育的真面目.PDF
Day04作业：外星球的孩子.mp3
Day04课程：唯有温暖御风寒.mp3
Day04课程：唯有温暖御风寒.PDF
Day05作业：弥补童年的缺失.mp3
Day05课程：如何区分真爱和溺爱.mp3
Day05课程：如何区分真爱和溺爱.PDF
Day06作业：天使的唤醒.mp3
Day06课程：圣母白莲花是孩子要的安全感吗？.mp3
Day06课程：圣母白莲花是孩子要的安全感吗？.pdf
Day07作业：澄清养育态度.mp3
Day07课程：父母是不是孩子的功臣？.mp3
Day07课程：父母是不是孩子的功臣？.pdf
Day08作业：行为自我检测.mp3
Day08课程：仅仅做值得孩子模仿的事.mp3
Day08课程：仅仅做值得孩子模仿的事.pdf
Day09作业：“立竿见影”的“招数”.mp3
Day09课程：“有效”一定也是“有益”吗？.mp3
Day09课程：“有效”一定也是“有益”吗？.pdf
Day10作业：奖励&惩罚.mp3
Day10课程：无奖励不惩罚，孩子能长好？.mp3
Day10课程：无奖励不惩罚，孩子能长好？.PDF
Day11作业：委屈和愤怒练习.mp3
Day11课程：当孩子说“我要打死妈妈！”.mp3
Day11课程：当孩子说“我要打死妈妈！”.pdf
Day12作业：写一封道歉信.mp3
Day12课程：道歉是父母的必修课.mp3
Day12课程：道歉是父母的必修课.pdf
Day13作业：藏在问题里的答案.mp3
Day13课程：一招破除孩子所有问题.mp3
Day13课程：一招破除孩子所有问题.pdf
Day14作业：寻找独家秘诀.mp3
Day14课程：无招胜有招.mp3
Day14课程：无招胜有招.pdf
Day15作业：不预设不批判的观察.mp3
Day15课程：如何掌握亲子沟通的秘诀？.mp3
Day15课程：如何掌握亲子沟通的秘诀？.PDF
Day16作业：角色扮演练习.mp3
Day16课程：如何让孩子愿意和你说心里话？.mp3
Day16课程：如何让孩子愿意和你说心里话？.PDF
Day17作业：“嗯”“啊”“哦”运用.mp3
Day17课程：如何让孩子坦然面对挫折？.mp3
Day17课程：如何让孩子坦然面对挫折？.pdf
Day18作业：理解不意味赞同.mp3
Day18课程：如何化解亲子冲突？.mp3
Day18课程：如何化解亲子冲突？.pdf
Day19作业：心和心的沟通通道.mp3
Day19课程：如何看见行为背后的需求？.mp3
Day19课程：如何看见行为背后的需求？.PDF
Day20作业：外在安静 内在静音.mp3
Day20课程：如何让孩子感受到爱？.mp3
Day20课程：如何让孩子感受到爱？.pdf
Day21作业：给亲爱的孩子写一封“感恩信”.mp3
Day21课程：无条件养育，提高孩子成绩的利器.mp3
Day21课程：无条件养育，提高孩子成绩的利器.pdf
小巫和她的孩子们.pdf
第1次答疑音频.mp3
第2次直播答疑音频.mp3
第3次直播答疑音频.mp3
第4次直播答疑音频.mp3
答疑.docx
