课程来自硬核校长出品的基础版方法，以下是基础篇直播答疑的内容摘要，课程目录在文末.
[真懂][破除眼高于低的基础方法]
[重要且紧急][每日计划] 现在自主时间比较多，却不知道干什么?我通过寒假预习已经把数学和化学知识过了一遍，作业基本可以提前在课上写很多，数学我基础知识已经学完了，化学还差一本书就学完了，我现在每天大概有一节半的晚自习有自主时间.基本没有以前作业写不完的状况，但我感觉晚自习我就是把明天作业写了，只不过是让我晚自习轻松点，没有把这个多出时间利用好我的想法:我这几天尝试了把物理预习一下，因为电磁挺难的，还有把生物知识点再看下，但感觉效率挺低的。
成因:我总是想每个科目要均衡，总是怕一门科目落下.
[重要且紧急][数理基础模仿] 模仿之后长期真懂有点难维持怎么办?
这周周考了两次，成绩还算一般离理想还是有点差距，也因为刚开学比较简单，看不出来多少差距，但我发现我低级错误失分还是蛮多的，我也发现我开学以来重复频率做的有点少，最近时间记录也断了儿天，好几天没总结了，错题记录了但越积越多，好几天没处理了，今天再看一遍眼高手低的视频，发现原来注意的坑踩了不少，因为预习了不少知识，就把作业拼命往后写，错题有处理但总是不放在心上36.磊频率总是忘记，学长的方法也多少遗忘.
成因:学校节奏越来越快了，假期我在家有自己节泰可以调节，可以重复频率能做到位:还是眼高手低，觉得自己寒假预习了就特别牛 x，练习甚至有点逃避错误，忽视简单错误;环境现在没有开学与新同桌的陌生，现在下课闲话时间变多我的想法:练习现在停止一部分往后提前写我还是怕作业写不完)，挤时间重复频率保持好节奏，不要被打乱;最近多复习一下学长视频.
[真懂的定义]
提问 1:对同一知识，记忆、理解、运用，可以分天完成吗?分类:学习流程类
成因:刚执行教程两周，发现每天学习不流畅，看了你最新视频，感觉对此挺相关优先级:重要紧急
自已想到的解决方案:第一天记忆，看知识点，提前预习，第二天理解，看学习发的练习册题目答案解析(目前做不完，又不想只抄答案就完了，下晚修需要交，分大本和小本，难度整体偏基础和中档)，第三天运用，用教程里的模仿步骤，题目是第二天用来理解的题目.
课程目录
【硬核校长】基础版方法
01.[基础篇] 2月直播答疑2 .mp4
02.[基础方法]必看的第一讲教程的核心逻辑 .mp4
03.[基础方法]基础数理模仿方法[成事手段] .mp4
04.[基础方法]基础文艺模仿[成事手段] .mp4
05.[基础方法]基础版特殊文理模仿方法 .mp4
06.[基础方法]基础语言类方法[成事手段] .mp4
07.[基础方法]真懂的定义[成事手段].mp4
08.[基础方法] 整体的进步规划[成事手段] .mp4
09.[基础方法]基础版本专题考试循环[成事手段] .mp4
10.[基础方法]引入视频-破除眼高手低的基础方法[为人心法] .mp4
11.[基础方法]方法视频-破除眼高手低的基础方法[为人心法] .mp4
12.[基础方法]控制自己和控制情绪[为人心法] .mp4
13.学会提问 (加餐) .mp4
14.[基础篇] 1月份答疑1 .mp4
15.[基础篇]2月份答疑1 .mp4
16.[基础方法]基础篇警告看进阶篇前，必看的最后一讲 .mp4
17.[基础方法] 3月答疑1.mp4
