课程简介
今天分享的课程内容你动不动就哭闹实在觉得很头疼，例如：孩子不够有自信，在很多人的地方都不敢说话不知道该怎么办？
例如：有的孩子特别喜欢打游戏，没有办法培养好习惯，还有些孩子老是跟别的小伙伴起冲突天天打架爸爸妈妈觉得怎么办？实在不知如何是好，而事实上在6岁以前是孩子大脑跟心理发展最快速的时候，所以很多心理能力都需要打好基础，那么这些让自己觉得很头疼的育儿困扰，其实如果你懂得情商教育的关键跟做法，这些都可以轻松的迎刃而解，这就好像有一扇门在那，你想办法打开那个门却锁的紧紧的，你走过去踢他、推他、用各式各样的方法门就不开。
但是这时候有个人走过来拿了一把钥匙轻轻地插进去很轻松的门就开了，那把钥匙其实就是情商教育，当爸爸妈妈跟老师懂得孩子的心理发展跟情商培养的话，以上的那些在幼儿时期会碰到的各式各样的困扰的，其实都可以迎刃而解，所以这堂课的目的就是帮助你成为一个真正懂孩子的心理，能够帮助孩子的心理成长，不但能够解决自己的育儿困扰更重要的是能够帮助孩子，培养他要终身受益的心理能力，这门课适合什么样的对象？
第一这门课适合的对象是0-6岁幼儿的家长以及爷爷奶奶们。
第二所有的幼儿园老师以及幼儿早教机构的老师们。
第三做心理咨询，尤其是做儿童以及家庭治疗的心理咨询师。
第四家庭教育讲师特别合适。
第五有任何你对心理学感兴趣，尤其是对情商教育感兴趣的人。
这门课都是为你们所准备的，课程是这样子设计的硬核知识加应用技巧，那么总共分三大章有32节课。
第一章是幼儿情商教育的底层知识体系，那么会跟你分享非常重要的，幼儿的情绪情商是怎么回事？大脑神经怎么发展以及会特别给你介绍，我们独家的幼儿情商力分龄培养体系，它背后的逻辑以及这个体系本身。
课程截图
课程目录
【完结】张怡筠博士 【幼儿情商教育指导师】线上认证课
00 发刊词 张怡筠博士：成为幼儿情商教育指导.mp4
01 开班典礼.mp4
02 1.1 幼儿情商教育为何特别重要.mp4
03 1.2 家庭环境如何影响幼儿情商发展.mp4
04 1.3 学前儿童发展心理学概论）上.mp4
05 1.4 学前儿童发展心理学概论（下）.mp4
06 1.5 情绪的核心知识.mp4
07 1.6 如何定义一个人的智力水平：幼儿的IQ如何测量.mp4
08 1.7 如何测量一个人的情商？怎么得知幼儿情商高不高？.mp4
09 1.8 幼儿情商力分龄发展及培养体系.mp4
10 1.9 幼儿情商教育该怎么进行？.mp4
11 2.1 （0-3岁）婴儿期的生理发育.mp4
12 2.2（0-3岁）婴儿的认知发展.mp4
13 2.3（0-3岁）婴儿期的情绪发展.mp4
14 2.4（0-3岁）婴儿的社会性与人格发展.mp4
15 2.5（3-6岁）幼儿期的生理发展.mp4
16 2.6（3-6岁）幼儿期的认知发展.mp4
17 2.7（3-6岁）幼儿期的情绪发展.mp4
18 2.8（3-6岁）幼儿期的社会性发展.mp4
19 2.9 游戏行为对幼儿情商发展的影响.mp4
20 2.10 自闭症和幼儿情商发展.mp4
21 2.11 幼儿期的多动症.mp4
22 3.1 孩子有状况，爸妈该如何应对？赋能式的家庭情商教育.mp4
23 3.2 孩子粘人怎么办-怎么培养有安全感的孩子？.mp4
24 3.3 如何帮助孩子认知情绪，做好情商教养第一步.mp4
25 3.4 孩子习惯依赖大人怎么办？培养孩子独立性的好做法.mp4
26 3.5 孩子很不自信，胆小畏难怎么办？帮助孩子建立扎实自信的重要做法.mp4
27 3.6 孩子脾气大，爱哭闹？-培养孩子的愤怒管理能力.mp4
28 3.7 孩子输不起，抗挫力差，爸妈该怎么办？.mp4
29 3.8 孩子自我中心，不受欢迎，如何培养孩子的共情能力.mp4
30 3.9 如何培养会自我管理责任心强的孩子？.mp4
31 3.10 如何培养孩子的冲突解决能力？.mp4
32 3.11 孩子人缘差，没朋友？如何培养孩子的亲社会行为.mp4
33 3.12 宝宝要上小学了,父母该如何帮助孩子做好幼小衔接的准备.mp4
34 【课程内容Q&A】答疑1 张怡筠博士.mp4
35 【课程内容Q&A】答疑2 曹嘉容老师.mp4
36 【课程内容Q&A】答疑3曹嘉容老师.mp4
