课程简介
你好我是王世明，欢迎来到我的高效学习专场这节课，我要讲的内容是用三问讲知识理解的更深刻从这一讲开始，我们就从第二个模块高效阅读，进入到第三个模块技能掌握了，这个模块跟前两个模块知识体系高效阅读一样同样是五讲，前四讲是循序渐进的讲解，最后一讲是综合运用，这一讲是技能掌握模块的第一讲通过三个自我提问，更深刻的理解一个知识或概念让你30分钟后，不但能讲出自己的见解，而且啊既有旁增博影又很有深度，这节课分为三个部分，每一问为一个部分。
第一问这个知识的来龙去脉是什么.
第二问约了些我已知的知识和经验能联系起来.
第三问我能不能举出三个能用和不能用的场景.
咱们先从第一问，这个知识的来龙去脉是什么，开始很多人在学习知识的时候，很少去探究知识的起源，就好像这个知识是凭空产生的实际上任何知识，都是在先前知识和先前经验的基础上发展起来的了解了起源，就不会迷失在概念高大上的光环中也才能真正啊抓住概念的本质，这就像一张照片，光看照片本身，你能理解的信息是有限的，但如果你追根溯源
这张照片拍摄的背景，一张照片呢就可以变成一部电影，甚至呢是一部连续剧，这时你就能真正啊看懂这张照片了，因此在学一个新的概念知识的时候。
第一他是在哪个时点产生.
第二为什么在这个时点产生和新起第三他之后可能有什么新理论产生下面，我们以绝大多数人耳熟能详的马斯洛需求层次理论为例，试着回答一下这三个问题看，能搞清楚这个理论的来龙去脉，第一个马斯洛需求层次理论是在哪个10点产生的，1943年呢马斯洛发布了动机理论语言跟人类动机理论两篇论文，提出了心理需求理论的基本框架，及生理需要安全需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要到了1951年马斯洛的需求层次理论，和自我实现理论已经逐渐成熟同年马斯洛出版了动机与人格艺术需求层次理论成熟之后马斯洛基在研究，自我实现者的高峰体验，到1971年他去世前他发表了一系列的主要著作，1956年人门管理1962年存在心理学探索，1964年宗教价值与高峰体验，1966年科学心理学1971年人性能达到的境界，但后面这些著作不再是理论上的突破，而是马斯洛从自我实现心理学的原理出发在管理学经济学社会学伦理学教育学，宗教哲学美学等领域的应用研究。
课程截图
课程目录
【知识体系】第01讲职场人学习更高效的秘诀：功利性学习策略
【知识体系】第01讲职场人学习更高效的秘诀：功利性学习策略
【知识体系】第02讲搭建自己的岗位“能力树”，告别杂乱的“能力草”
【知识体系】第03讲掌握迄今最有效的知识体系承载工具：OneNote
【知识体系】第04讲将个人岗位能力树转为OneNote知识体系
【知识体系】第04讲将个人岗位能力树转为OneNote知识体系
【知识体系】第05讲综合运用：真正发挥碎片化学习的威力
【高效阅读】第06讲四大阅读理念，让你读得更快、用得更好
【高效阅读】第07讲4小时一本，读成自己的知识：多重阅读法（上）
【高效阅读】第08讲4小时一本，读成自己的知识：多重阅读法（下）
【高效阅读】第09讲三大笔记法，让你的笔记从摘抄变实用
【高效阅读】第10讲综合运用：3本书轻松入门新业务，再也不用说“不会”
【技能掌握】第11讲用三问将知识理解得更深刻
【技能掌握】第12讲掌握理解性技能学习方法，工作再难也不怕
【技能掌握】第12讲掌握理解性技能学习方法，工作再难也不怕
【技能掌握】第13讲Get新技能比别人快3倍（上）
【技能掌握】第13讲Get新技能比别人快3倍（上）
【技能掌握】第14讲Get新技能比别人快3倍（下）
【技能掌握】第15讲综合运用：如何快速上手一份新工作
【技能掌握】第15讲综合运用：如何快速上手一份新工作
【方法进阶】第16讲两年抵别人十年的秘密——框架策略
【方法进阶】第16讲两年抵别人十年的秘密——框架策略(1)
【方法进阶】第16讲两年抵别人十年的秘密——框架策略
【方法进阶】第17讲任意跨行跨岗的诀窍——可迁移策略(1)
【方法进阶】第17讲任意跨行跨岗的诀窍——可迁移策略
【方法进阶】第18讲借鉴专家的学习方法，轻松做到举一反三
【方法进阶】第18讲借鉴专家的学习方法，轻松做到举一反三
【方法进阶】第19讲正确学习他人经验，真正去芜存菁
【方法进阶】第19讲正确学习他人经验，真正去芜存菁
【方法进阶】第20讲综合运用：如何快速进入一个新的行业
【自我定制】第21讲用精力管理代替时间管理，时间更少学得更多
【自我定制】第22讲善用外部环境，无论在哪工作都能快速提升
【自我定制】第23讲提升元认知水平，从根本上提高自己的学习能力
【自我定制】第23讲提升元认知水平，从根本上提高自己的学习能力
【自我定制】第24讲综合运用：定制出自己的高效学习方法
