戴锦华大师电影课:中国电影50部

戴锦华大师电影课:中国电影50部

课程简介

在华语学界,论电影研究、文化研究和性别研究三大领域兼具权威性与开拓性的代表,戴锦华老师无出其右。
她目睹并参与数十年中国电影发展,建立中国第一个电影史论专业。在北大,学生们愿意排队两小时但求其课堂一座;曾任华语电影金马奖评委的她,是当今中文世界最具权威性的电影评论者。
此外,戴锦华更是一名备受尊敬的人文学者。
推崇弱肉强食的时代,她将目光朝向边缘弱势群体,数十年如一日为其发声,她曾走访被贫困、疾病和战争困扰的第三世界国家,记录全球化经济背后,被资本技术遗弃的“弃民”;她将毕生才学投注于电影研究,专业的电影分析之外,更有当代稀缺的人文反思与批评视野。
2022 年是戴锦华老师于北京电影学院、北京大学执教的第40 个年头,她携《中国电影 50 部》再度聚焦中国电影,分享她对于电影的无比热爱、让我们一起记忆历史,触摸现实,开启关于社会、文化与自我的永恒追问。
专业课堂40年 精华沉淀北大百年大讲堂一座难求50吾 华语电影巅峰之作,带你回望中国百年影史重新理解我们的发展历史与现实。

戴锦华大师电影课:中国电影50部

完整权威的中国电影史知识框架
细数中国电影两岸三地巅峰之作与新生力量
挖掘华语电影世界的关键历史情境、影人故事
穿透时空、人物和文化的多重坐标
以四十年学术成就,重新书写中国电影史
专业电影批评的理论与方法
摆脱“看故事”的简单化观影和印象式影评
文本细读方法 +文化研究视角深入剖析电影视听语言、影像叙事.
艺术内涵的组织建构揭示影片背后文化心理和社会意识形态症候
颠覆对国产电影的认知
梳理中国电影发展的历史回眸和前瞻思考
解读六代电影人的创作之路与文化自觉
打破对国片的定型化想象
理解中国电影的叙事选择、观念生成和文化传统
读懂中国历史、现实与未来
看电影如何折射、质询与批判激变的中国社会
看现代中国的崛起、发展与历史性转折
关照“大时代”中“小人物”的生存境况
反思我们想象自我的方式,建构历史理性

戴锦华大师电影课:中国电影50部

今年是我在大学任教的第40年而我40年的大学的教书生涯是开启于北京电影学院第五代在圈内大家都知道他们另外的名字就叫78班,就是电影学院78班也就是1978年进入大学的那一代人我记得我到北京电影学院的那个人事处去递交我的文件和材料的时候,后来的第五代们正在办离校手续,我就和他们这样的擦肩而过我走进学校他们走进电影制片厂
一年之后一个和八个问世,再一年之后黄土地啊第五代整体登场所以也可以说我的青春生命或者说我的职业生涯,就是在中国电影的一个最好的年头展开,所以他贯穿了我整个生命在那样的一个完全的胶片电影的年代如果你没有一个特殊的职业身份你是很难与电影艺术的长河相遇的,我到今天为止仍然记得我分配到北京电影学院那个暑假得以系列的观看了近百部世界电影史上的名片的那个时刻,我还记得观看精疲力尽观看奇遇那个灯亮起来后从影院走出来的时候,那种狂喜的想在街上奔跑想大声的呼喊说居然有这样的电影,这是我渴望的电影这是我生命中的电影,那个时刻我真的觉得他的那个那个饱满和热烈的程度超过一场热恋,那我说那是真正的一个叫共坠爱河。
所以以后会有很多的转折有很多的改变但是这种对电影如此强烈的爱再没消失过,其实我现在多少是个电影的圈外人,我不是这个产业或者是圈层内部的一个人,但是就是应该说我所谓的共坠爱河的那个时刻开始电影注定的成为了我最主要的工作领域和研究对象,这种感觉之后我就去找电影的书当时的那个前辈学者就跟我说,你要想学电影的话一个月以后你就没书可读了所以我记得那时候我,就马上跑去那个刚局部恢复的国土当时的北京图书馆,一天一天的在那读他的那个藏书当中的但也仍然非常有限,开始的时候是这种饥渴状态。
就是你找不到足够的理论的学术的积累但后来就变成了这个我必须说当时非常张狂的那么好吧从我们开始,从我开始,那么我82年到电影学院然后86年我们做了一年筹备,87年 我和几个年轻朋友我们就建立了中国第一个电影史论专业,我仍然坚持影院在则电影存,影院王则电影王爱电影的人就保卫影院,保卫影院就是保卫电影从电影的历史上看每一次技术的大的技术改变都将冲击电影,但是电影都挺过来了也许要警惕的是电影的内部的危险最终将消灭电影。
比如说电影再一次成了资本的沉市场,比如说电影再一次的丧失了公共性,如果是这样的情形继续成为电影的主流的话那么最后杀死电影的是电影,所以在这个意义上说还取决于中国电影人我们能不能够延续和光大电影文化我们能不能够用其他的样式不能取代的作品,来呈现给爱电影的人。

戴锦华大师电影课:中国电影50部

戴锦华大师电影课:中国电影50部

戴锦华大师电影课:中国电影50部

课程目录

1-戴锦华:“电影是我毕生之所爱。.mp4
2-精讲50部华语电影巅峰之作,重新认知我们的历史与现实.mp4
3-课程学习建议与要求.mp4
4-第一堂课:中国电影百年发展回顾.mp4
5-《小街》(1981):伤痕•童话与青涩的电影实验.mp4
6-《都市里的村庄》(1982):变迁时代的空间与人.mp4
6-《阳光灿烂的日子》(1994)下:成长•创伤与大时代的童年显影.mp4
7-《黄土地》(1984):起跳的高度•多重主体与一个时代的开启.mp4
8-《绝响》(1985):南国故事与不绝余音.mp4
9-《青春祭》(1985):异乡故事与青春祭典.mp4
9-《三峡好人》(2006):叙事•寓言与回眸时刻.mp4
10-《英雄本色》(1986):逆袭传奇与一个亚类型的诞生.mp4
11-《红高粱》(1988):传奇•高光时刻与耦合起的历史.mp4
12-《悲情城市》(1989)上:回溯、家族与悲剧一幕.mp4
13-《悲情城市》(1989)下:回溯、家族与悲剧一幕.mp4
14-《本命年》(1990)上:幕起幕落时分的个人肖像.mp4
15-《本命年》(1990)下:幕起幕落时分的个人肖像.mp4
16-《血色清晨》(1990):暴力•寓言与文化回声.mp4
17-《阮玲玉》(1991)上:多重叙事魔盒中一代影后.mp4
18-《阮玲玉》(1991)下:多重叙事魔盒中一代影后.mp4
19-《牯岭街少年杀人事件》(1991)上:青春残酷与社会卷轴.mp4
20-《牯岭街少年杀人事件》(1991)下:青春残酷与社会卷轴.mp4
21-《秋菊打官司》(1992):乡谣中的现代化印痕2022-11-10.mp4
22-《黄飞鸿之狮王争霸》(1992):银幕英雄与类型更生2022-11-17.mp4
23-《霸王别姬》(1993)上:镜恋•历史与绝唱.mp4
24-《霸王别姬》(1993)下:镜恋•历史与绝唱.mp4
25-《背靠背,脸对脸》(1994):大时代的小人物侧影.mp4
26-《二嫫》(1994):触碰乡土与光影寓言.mp4
27-《阳光灿烂的日子》(1994)上:成长•创伤与大时代的童年显影.mp4
29-《大话西游》(1995):无厘头•戏仿与代际经典.mp4
30-《甜蜜蜜》(1996):爱情故事与流动之痕.mp4
31-《枪火》(1999):类型经典与末路英雄.mp4
32-【加餐】课程期中总结:新时期中国电影的发展与探索.mp4
33-《西洋镜》(2000):反转西洋镜与文化主体之疑.mp4
34-《卧虎藏龙》(2000):武侠西征与女侠远影.mp4
35-《站台》(2000)上:时代流转与底层命运.mp4
36-《站台》(2000)下:时代流转与底层命运.mp4
37-《花样年华》(2000):华美乐段与角色对倒.mp4
38-《英雄》(2002):后现代与英雄之辩.mp4
39-《无间道》(2002):卧底•揭秘与历史潜意识.mp4
40-《可可西里》(2004):悲慨一幕.mp4
42-《疯狂的石头》(2006):时代漫画像与邪典之始.mp4
43-《集结号》(2007):历史叙述与索还的名姓.mp4
44-《天水围的日与夜》(2008):民生琐记与悲悯情怀2023-04-13.mp4
45-《让子弹飞》(2010):历史传奇与让想象飞2023-04-19.mp4
46-《志明与春娇》(2010):港味爱情与青春张扬2023-04-27.mp4
47-《钢的琴》(2011):含泪喜剧与原画复现2023-05-04.mp4
48-《一代宗师》(2013):类型•身体与文化自觉2023-05-11.mp4
49-《智取威虎山》(2014):记忆•重拍片与历史的羊皮书.mp4
50-《推拿》(2014):盲者之见与原创视听.mp4
51-《闯入者》(2014):幽灵入侵与创伤显影2023-06-01.mp4

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