课程简介
各位家人们好，我们的阅读思维提升课开始了，今天我们相会首先从标点符号开始讲起讲一讲标点符号的应用和作用，有人说这标点符号好简单这有什么可讲的，标点符号是我们读文章的一个非常，基础性的工具如果读懂了标点符号文章你不跑偏老师那字一我都读懂了，标点符号读错了文章意思能弄能弄差.首先介绍一下我自己我叫王金鑫，北京大学硕士毕业，我是一位从事了20多年的历史和语文的老师还有我们我教了带了能有几万名线上和线下的学生。
那么全国很多小学也聘请我来当语文老师曾经获得中国新闻奖和中国广播电视，这个金话筒主持人讲那我们首先看一个标点符号，到底是不是重要的一个例子？那么这个例子是徐巍，徐巍是我国著名的文学家书画家民间一直流传他一个故事来关于他如何聪明就是通过标点体现的。你说标点重不重要说有一次他家里非常穷没钱吃饭没锅下米，于是跑到朋友家住就不走了，这个当然这行为行为，但是咱得说就想说这个事有一次正好雨下个不停因此他住了很久那个大户人家就说你这白吃白喝受不了了走吧，然后有一天主人看到徐伟上厕所了在墙上写了一行字就下了逐客令，上面写的是下雨天留客天留我不留这段文字它的意思什么，说下雨天什么留客天留我不留言外之意就是下雨，下雨天留客天留我不留，说虽然下雨老天让你留在这但是我不想留你，那么徐越一看他明白主人是逼自己走，但是给他改了一个标点符号，意思就完全发生了变化，完全发生了变化，所以我们来看一下标点符号，我们今天就讲标点符号的作用，它怎么改的它这么改的，主人的意思是，下雨天留客老天留你，天留你我不留你他得改成什么呢？下雨天留客天留我不留.
课程截图
课程目录
王金鑫讲《阅读鉴赏》(读书课)_王金鑫领读者资料
01_《阅读思维》提升课 第1讲 标点符号应用及作用（1）.mp4
02_《阅读思维》提升课 第2讲 标点符号的应用及作用（2）.mp4
03_《阅读思维》提升课 第3讲 标点符号 作业讲解.mp4
04_《阅读思维》提升课 第4讲 修辞方法的作用.mp4
05_《阅读思维》提升课 第5讲 修辞方法作业讲解.mp4
06_《阅读思维》提升课 第6讲 人物描写手法的作用.mp4
07_《阅读思维》提升课 第7讲 人物描写手法 作业解析.mp4
08_《阅读思维》提升课 第8讲 环境描写的作用.mp4
09_《阅读思维》提升课 第9讲 环境描写作用 作业讲解.mp4
10_《阅读思维》提升课 第10讲 四大表现手法的作用.mp4
11_《阅读思维》提升课 第11讲 四大表现手法作业 课后作.mp4
12_《阅读思维》提升课 第12讲 积累并理解词语.mp4
13_《阅读思维》提升课 第13讲 积累并理解词语 作业讲解.mp4
14_《阅读思维》提升课 第14讲 理解句子含义的四个办法.mp4
15_《阅读思维》提升课 第15讲 理解句子含义 作业解析.mp4
16_《阅读思维》提升课 第16讲 赏析关键词句表情达意作用.mp4
17_《阅读思维》提升课 第17讲 赏析关键词句表情达意作用.mp4
