课程简介
罗斯语文志气审美欢迎来到罗斯语文，罗斯中考作文系列修辞之比喻一，同学们发现了除了我们熟悉的现实世界宇宙中还存在许多奇妙的异世界例如巫师和麻瓜构成的魔法世界天使与恶魔构成的神话世界花妖鬼狐构成的怪奇世界文学是我们窥视这些异世界的窗户之一而作者在描述异世界的时候，往会用到一种修辞手法比喻因为在这里，比喻能够借助熟悉的事物来引发我们对不熟悉的事物的想象从而达到形象生动的效果在我们的课堂上罗斯君将为大家讲解比喻中明愈暗愈教育薄愈的用法现在先让我们来学习一下最基础的名誉什么是名誉，所谓名誉，就是在比喻句中本体，域词和域体同时出现的比喻类型，基本形式为什么像什么，例如弯弯的月亮像小船，在这句话里月亮是本体，是我们在进行比喻时所看到的原本之物，象是裕慈是联系本体和裕体的桥梁，裕慈还有似如若仿佛等，小船是玉体，是我们联想的产物，简而言之，明玉是大家一眼就能看出来的比喻，有的同学可能要说了，这么简单谁不会，我现在就能给你来一个今天的作业像山一样，这确实是一个不错的名誉剧可是这样的名誉十分老套，很难带给人眼前一亮的感觉，更不用说有的同学虽然会造句，但在具体写作的时候却抓耳挠腮无论如何也写不出合适的句子有的同学甚至根本没有意识到在写作时要灵活运用修辞，增加语言美感，那么怎样才能写好明豫句关键就在于选好本体和育体.
首先修辞都是有目的的修辞，我们想要突出本体的什么特征就要根据这个特征有目的的去选择育体例如我们想要突出作业多的特征就要去寻找同样具有多这个性质的东西那么我们就会想到天上的星星空气里的尘埃地板上的猫毛等等.
今天的作业简直像是天上的星星一样数也数不完一个名誉句就产生了其次大家在选择时要注意感情色彩的把握相信大部分同学都不那么喜欢写作业所以看到那么一大碟练习册会下意识的感到十分沉重忧郁于是在写比喻的时候就会把作业比作大山，但是万一有同学他就喜欢写作业那么在他眼里作业就不是大山了而是带有引导性质学习价值的东西让这位同学来写个名誉句的话他就会说，作业是我学习路上的指明灯看到这些作业我超级开心的也就是说我们在具体语境里运用比喻时要注意自己想要表达的感情色彩想要表达喜爱那就比作珍宝珠玉想要表达厌恶那就比作蛇鼠蟑螂最后，我们要写出带有自己独特感受的比喻每个同学的小脑瓜里，装的都是不一样的世界，大家都有自己独特的想法，所以同学们在创造比喻句的时候不要被固有思维束缚住了，前人说过的比喻咱们要少用乃至不用大胆写出自己的，感受才能让看的人眼前一亮.
课程截图
课程目录
1讲-修辞之比喻1.mp4
2讲-修辞之比喻2.mp4
3讲-记叙文写作审题立意1.mp4
4讲-半命题审题立意.mp4
5讲-话题作文审题立意1.mp4
6讲-话题作文审题立意2.mp4
7讲-材料作文审题立意方法1.mp4
8讲-材料作文审题立意方法2.mp4
9讲-材料作文审题立意方法3.mp4
10讲-小标题并列式.mp4
11讲-写作手法.mp4
12讲-虚实结合.mp4
13讲-化诗入文.mp4
14讲-题记.mp4
15讲-记叙文结构提升.mp4
16讲-记叙文结构1.mp4
17讲-记叙文结构2 .mp4
