课程简介
课程主讲人
徐俊海，东南大学电子工程学士，中国科学院物理学硕士。奇辑教育工作室联合创始人，深入研究小学理科教育，并研发、教学了多门课程。
《小学数学的原理故事》
这是一门基于小学数学内容，却从原理角度阐述数学发展脉络的课程。
它讲解的并不仅仅是知识本身，而是帮助孩子们理解
1、为什么会有书上的这些数字、计算、公式、定理?
2、它们究竟是为了解决哪些问题才被发明出来?
3、数学知识体系是如何从无到有一点点生成的?
孩子的数学启蒙，如果不是直接以成人视角进行灌输，而是以这种方法建立起来的，相信未来的理科之路会走得更稳一些、也更远一些，
适宜人群
1、小学1-3年级适龄学生;
2、爱思考发问、对数学原理感兴趣的高年级学生;
3、想要学习并引导孩子数学学习的低幼、低年级孩子家长。
课程目录
第00课：给家长的话（续）-你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4
第01课：为什么需要计数？.mp4
第02课：进制究竟是什么意思？.mp4
第03课：阿拉伯数字如何诞生？.mp4
第03课：课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4
第03课：课后习题讲解.mp4
第04课：课后习题讲解.mp4
第04课：为什么还需要“0”？.mp4
第05课：假如我们只有4根手指？.mp4
第05课：课后习题讲解.mp4
第06课：课后习题讲解.mp4
第06课：认识数字就会数数了么？.mp4
第07课：两根棍子，都是-1-么？.mp4
第08课：长度单位和面积单位的来源？.mp4
第09课：时间单位的来源？.mp4
第12课：课后习题讲解.mp4
第12课：什么是加法？.mp4
第13课：课后习题讲解.mp4
第13课：如何计算复杂的加法？.mp4
第14课：课后习题讲解.mp4
第14课：什么是减法？.mp4
第15课：课后习题讲解.mp4
第15课：如何计算复杂的减法？.mp4
第16课：加减法的顺序难题？.mp4
第16课：课后习题讲解.mp4
第17课：那些遗留的未知问题？.mp4
