课程简介
亲子关系的第一层含义：指的是我们和我们父母的关系，这个关系决定了成年后我们和孩子的关系。我们的基本观念都来自我们的童年，来自父母养育我们的方式。我们的自我评价由父母对我们的评价决定，我们的个性和人格几乎完全由父母所组成的原生家庭塑造。
亲子关系的第二层含义：是我们和我们自己的“内在孩童”关系，这个关系决定了我们如何对待自己然后如何延展开来对待别人，每个人心里都有一个内在孩童。我们虽然在年龄和生理上长大了，却因小时候没有被满足的需求，没有被允许的情绪，没有充分发展的潜能或被伤害的经验，在内心里还存留着脆弱、受伤、需要被关心的童稚小孩，这就是“内在孩童”（与之对应，我们心中还住着内在父母，被我们内化或认同的父母的价值观和规则）。成年之后所面临的问题，其实很多是内在孩童受伤的反映和映射。
亲子关系的第三层含义：是我们和我们孩子的关系，它呈现出的任何面貌和状态都是受前两层关系的决定和影响。这个关系是很多父母最关注的焦点，是亲子教育课程要解决的最后一个层次。因为前两个层次的亲子关系解决不好，就不会有和谐的我们和真正孩子的关系。
课程亮点
◆基于儿童心理学，系统介绍孩子从婴幼儿到幼儿园各阶段的心理需求和特点
◆以厌学、拖拉、逆反等家长最头疼的孩子问题为例，告诉家长应该如何处理
◆倡导孩子出问题，家长应该先反思和学习的理念，而不是粗暴地把问题给孩
◆从改变亲子关系模式开始，引导家长培养孩子好性格、好习惯，快乐自信做自己
课程截图
课程目录
刘铁征如何培养有自信、有动力的孩子，你不知道的真相——亲子关系心理课十讲43、刘铁征 如何培养有自信、有动力的孩子，你不知道的真相——亲子关系心理课十讲
13.mp3
14.mp3
15.mp3
16.mp3
17.mp3
18.mp3
19.mp3
20.mp3
21.mp3
22.mp3
